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提升教師的教育境界-教學的道德尺度

作者:

古德

萊德
出版日期:2012-04-01
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當代教育理論譯叢:環境教育的誕生(第一版)

出版日期:2001-11-01
本書中,

古德

森博士細緻地審閱了建立綜合“學科”——環境學習——努力的方面的詳盡資料,尤其是哈特福德郡的教師及其智囊團為引進一個“A”級大綱和考試而進行的活動。但是他的興趣不僅局限於環境學習的故事中,而 ...

學校改革與發展譯叢:不分級小學

出版日期:2006-10-01
本書在歐美被推許為不分級學制研究的開創性著作。作者在書中指出,分級制是一種僵化的教育體制,它不是建立在兒童發展的個別性和獨特性的基礎上,沒有考慮到兒童發展的不同速度和不同層次,無法實現兒童發展的多樣性 ...


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