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美國基礎教育財政研究

作者:葉陽永
出版日期:2020-06-01
本書首先呈現了美國

基礎

教育發展概況和獨特的管理體制, 進而全面介紹了美國基礎教育財政收入水準與來源和支出水準與結構, 並分析了州政府教育財政經費分配公式與學區教育財政預算決策方式, 最後對州政府與學區 ...

京津冀基礎教育協同發展研究

作者:楊娟
出版日期:2018-07-01
本書通過大量

基礎

教育數據, 從教育機會、教育投入和教育公平三個維度分析京津冀基礎教育的發展現狀, 構建京津冀基礎教育發展指數, 為政策諮詢者構建京津冀一體化的教育發展戰略提供數據支持。. ...

中國基礎教育課程文化價值追求研究

作者:邱芳婷
出版日期:2018-10-01
本書的核心問題是: 當前我國

基礎

教育課程文化“應然”的價值追求“是什麼”和“怎麼做”? 需要依次回答: 課程文化是什麼? 課程文化的價值追求是什麼? 基礎教育課程文化的表徵方式是什麼? 新中國成立以來 ...

當代基礎英語教育教學與研究例論

作者:聶成軍
出版日期:2018-05-01
本書圍繞即將頒佈的新課程標準,結合近一兩年北京市和全國一等獎的優秀教學案例設計,從課程安排、活動設置、培養目標等教學活動中的各個環節對任課教師進行指導,結合理論與實踐探索如何將中學英語核心素養的培養落 ...

中國基礎教育基本理論與邏輯體系研究

作者:冉亞輝
出版日期:2018-10-01

基礎

教育領域, 每個國家的基礎教育都有著自己獨特的實踐範式。中國基礎教育基本理論研究是建構中國特色、中國志氣的中國教育理論體系的重要組成部分。本書以中國基礎教育基本理論與邏輯體系為研究對象, 構建了 ...

思想道德修養與法律基礎實踐專題研究

出版日期:2020-11-01
本書分六章,內容包括:人生的青春之問、堅定理想信念、弘揚中國精神、踐行社會主義核心價值觀、明大德守公德嚴私德、尊法學守法用法。. ...

新疆學齡人口變動中的基礎教育資源配置研究

作者:劉月蘭
出版日期:2018-10-01
本研究關注新疆學齡人口的變動現狀及趨勢, 以及

基礎

教育資源的配置現狀, 探索新疆未來一定年限內基礎教育資源需求的變動情況和新疆學齡人口變動中的基礎教育資源配置應對策略, 研究結果對制訂並規劃新疆未來基 ...

結構與行動:基礎教育改革的歷史社會學研究

作者:齊學紅
出版日期:2020-06-01
本書分七章, 內容包括: 知識與權力:

基礎

教育課程改革中的力量博弈 ; 學校變革: 基礎教育改革的微觀場域 ; 結構與行為: 基礎改革中的教師 ; 體制化生存: 教師生活史研究等。. ...

社會主義教育公平觀研究--以我國西北地區基礎教育為例

作者:草珺
出版日期:2019-12-01
本書圍繞社會主義教育公平觀這一主線, 通過對其內涵的全面分析, 歸納出了以自由、平等、公正、法治為核心要素的社會主義教育公平觀價值體系。在進行理論探索的同時, 作者還對西北地區

基礎

教育相關數據進行了大 ...

新中國基礎教育改革與發展:歷程 經驗 展望(HJ)(現代教育文庫)

出版日期:2019-04-01
出版社:人民出版社
本書以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導,對新中國成立以來我國

基礎

教育改革與發展的若干重要方面進行了詳盡地梳理和實事求是的分析評價,總結了其歷史經驗與教訓,並在此基礎上對我國基礎教育的改革與發展進行了前 ...

引領與培育:當代大學生核心價值觀生成的基礎問題研究

作者:李紀岩等
出版日期:2018-06-01
高校是“培養擔當民族復興大任的時代新人”的搖籃,堅持“育人為本、德育為先”,加強社會主義核心價值體系建設,以社會主義核心價值觀引領與培育當代大學生,是高校的崇高使命。本課題以社會主義核心價值觀為引領, ...

資訊化、“互聯網+”與大數據:當前美國基礎教育變革理念與實踐(HJ)(現代教育文庫)

作者:王正青
出版日期:2019-03-01
出版社:人民出版社
本書以資訊化時代混合學習、線上學習、大資料分析、數位化教育等新型教育樣式的興起為背景,採用歷時態的縱向梳理和共時態的橫向比較方法,探討了當前美國

基礎

教育領域以資訊化為主題的變革理念與舉措。資訊化時代的 ...

思想政治教育基礎理論前沿問題研究

出版日期:2018-07-01
出版社:人民出版社
思想政治教育

基礎

理論前沿問題研究. ...

中國科技館生物學科基礎教學案例集

出版日期:2018-07-01
本書分為“展廳教育活動案例”和“實驗室教育活動案例”兩篇, 精選了21個有代表性的生物學科教學案例, 並總結了“課標標準與科技館生物類展項對應表”等內容。. ...

轉型與使命 ——新時期基礎教育教研體系建設研究與實踐

出版日期:2019-01-01
出版社:人民出版社
《轉型與使命 —— 新時期

基礎

教育教研體系建設研究與實踐》共六章十二節。該書從基礎教育教研體系建設的發展歷程及趨勢展望入手, 在對教研體系建設的基本內涵及發展要求分析的基礎上, 著重探討基於核心素養培 ...


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