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數學這樣教:國小數學感教育

作者:

李源順

出版日期:2018-10-01
作者於1984年踏入數學教育領域,多年來努力學習國小數學教學、學習與評量的問題,由於感受到對國小的數學教、學之感覺與美學,因此試著將它文字化,並與學者、教師、家長分享。本書首先描述數學感內容理論的知識 ...

素養導向系列叢書:國小數學教材教法

出版日期:2020-03-10
本書包含三部分共十章。第一部分(第一~三章),是有關數學學習、教學與評量的理論基礎、課程發展背景,以及教材與教法的理念與目標;第二部分(第四~八章)介紹整數與代數、分數與小數、測量、幾何、統計等主題的 ...

數學這樣教:國小數學感教育

作者:

李源順

出版日期:2022-09-10
作者於1984年踏入數學教育領域,多年來努力學習國小數學教學、學習與評量的問題,由於感受到對國小的數學教、學之感覺與美學,因此試著將它文字化,並與學者、教師、家長分享。 本書首先描述數學感內容 ...

數學這樣教:國小數學感教育

作者:

李源順

出版日期:2014-09-25
本書可以做為國小數學科教材教法的參考用書,教師教學與相關問題討論的參考用書,以及學生家長了解數學脈絡與相關問題的參考用書。  作者於1984年踏入數學教育領域,多年來努力學習國小數學教學、學習與評量的 ...

數學這樣教:國小數學感教育(初版)

作者:

李源順

出版日期:2013-09-09
二手書徵求
作者於1984年踏入數學教育領域,多年來努力學習國小數學教學、學習與評量的問題,由於感受到對國小的數學教學之感覺與美學,因此試著將它文字化,並與學者、教師、家長分享。  本書首先描述高觀點談數學感教育 ...

認識PISA與培養我們的素養

出版日期:2014-03-01
二手書徵求
總統於2011年元旦祝詞宣示啟動十二年國民基本教育,同時預定於2016年發布學習領域/學科/群科綱要。國家教育研究院經過一連串的研究與公聽會,提出「成就每一位孩子~適性揚才‧終身學習」為課程願景,同時 ...


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