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研究

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核心素養導向課程設計：理論、方法、實作技巧與研究

作者：黃瑞菘

出版日期：2018-06-01

出版社：五南圖書出版股份有限公司

本書整體解析及建構核心素養導向課程及教學設計理論、方法、實作技巧及

研究

。素養導向課程教學強調「教師引導，學生自主」，教師在課程及教學設計上可以運用「核心素養導向2T2E」理論，結合三碼學會查領綱、核心 ...

教育研究法

作者：王文科、王智弘

出版日期：2018-12-10

出版社：五南圖書出版股份有限公司

二手書徵求

「工欲善其事，必先利其器」。古有明訓。初學者若不諳

研究

方法，縱有絕佳題目、充實材料，亦有無法下筆之難；渠如能於撰稿之前，掌握方法訣竅，寫作過程較能順利，即使遭遇困難，自知處理之道，便可迎刃而解。本書分 ...

行動研究-生活實踐家的研究錦囊

作者：Jean McNiff、Pamela Lomax、Jack Whitehead

出版日期：2002-10-01

出版社：濤石

本書提供規劃與進行行行動

研究

方案的指引，可作為學位課程研究方法的教材。本書關注整個行動研究的各個階段，並採取一個實務工作者──研究者的取向（從行動計畫到書寫報告），提供一些有用的建議，包括蒐集、處理與 ...

國小語文科教學研究

作者：陳弘昌

出版日期：2008-03-04

出版社：五南圖書出版股份有限公司

書適用於師資訓練課程中之「國小國語科教學」部分，書中先提示國語文課程之重要性，揭示國語教學目標、教材範圍等，即先瞭解為何要教國語？要教到什麼水準？要教些麼？　　語文教學心理的探究是本書特色之一，能瞭解 ...

課程評鑑：理念、研究與應用

作者：黃政傑

出版日期：2008-12-31

出版社：五南圖書出版股份有限公司

課程評鑑不只是課程學者關切的

研究

領域，更是各級學校課程改革實施之樞紐，關係課改的成敗至巨。本書內容包含有理念和方法的分析、反省，其中重新檢討泰勒課程評鑑理念，討論較受忽視的利害關係人評鑑及實用導向評鑑 ...

華語文能力測驗編製－研究與實務

出版日期：2004-01-01

出版社：遠流出版事業股份有限公司

語言教學，尤其是第二語言的教學，是一門相當複雜的學問，涉及許多專業知識如語言學、心理學、教育學以及資訊科學的應用。目前台灣的對外漢語教學尚未步入正軌，相對於大陸積極設立漢語水平測驗中心，甚至把對外漢語 ...

兒童發展研究彙編運動與兒童全人發展

作者：洪蘭、雷庚玲、蔡佳良、張育愷、陳豐慈合著

出版日期：2019-06-01

出版社：信誼基金出版社

以

研究

實證，倡導運動與兒童全人發展《運動與兒童全人發展》研究彙編是2019年信誼第八屆國際研討會的特別規劃，為了配合研討會的執行，並幫助與會者對於研究主題能夠有更完整與深入的了解，因此每屆研討會均邀請 ...

誰來挑戰

作者：國北師設計

研究

所

出版社：聯經出版事業股份有限公司

二手書徵求

本書之設計是具有創造思考與科技創作之特色。本活動突破傳統之競賽方式，融入創造思考策略，參賽隊伍必須當場製作作品，在製作過程中遇到困難→發現問題→解決問題，培養學生問題解決能力、分析力、思考力、及貫徹力 ...

各國小學師資培育制度與教育專業課程研究

作者：呂錘卿、林彩岫、翁福元、梁福鎮、游自達、黃源河、黃照耘、楊思偉合著

出版日期：2013-03-25

出版社：五南圖書出版股份有限公司

臺灣在1994年以後，實施多元師資培育制度至今，由於外在政經變化很大，加上少子女化之人口問題，使得師資培育制度受到重大衝擊，而能否培養優質教師受到各界之重視。本書探討21世紀初期各國有關小學師資培育制 ...

一個橋樑書的新願景──從圖像到文字閱讀的教學研究

作者：曾麗珍

出版日期：2009-11-01

出版社：秀威資訊

臺灣推廣圖畫書閱讀，經過十幾年來的努力，已達到相當的成效。但關心教育的人士卻也憂心，極力推動繪本教學的結果，會導致孩子們的閱讀傾向停留於圖像世界，無法進入文字閱讀的階段。於是出版界推出由圖多文少、半圖 ...

帝王學禮：自漢至隋皇帝與皇太子經學教育禮制研究

作者：郭永吉

出版日期：2019-10-30

出版社：遠流出版事業股份有限公司

本書探討自漢至隋皇帝與皇太子的經學教育禮制，依受學期間、學成儀式與學成後再度研習三個階段進行論述。主要針對執教者（伴學者）、受業年齡及教材、教育儀式、講經集會、教育地點等，以及其他相關問題，如執教者與 ...

教育研究法：研究設計實務

出版日期：2003-09-01

出版社：N/A

. ...

行動研究方法導論

作者：Altrichter

出版日期：1997-09-16

出版社：遠流出版事業股份有限公司

二手書徵求

　　「行動

研究

」是社會情境的研究，亦即由關心社會情境的人針對社會情境進行研究；它源自於每日教育工作中所產生的實際問題，企圖支持教師以及教師團體能有效地因應實務工作中的挑戰，並且以一種反映思考的方式來創 ...

教育行動研究導論：理論與實務

作者：吳明隆

出版日期：2002-03-19

出版社：五南圖書出版股份有限公司

二手書徵求

　　本書主要在釐清教育行動

研究

的內涵，使教育人員對教育行動研究有正確而完善的認知與體認，是有效導引教師從事行動研究的參考書籍。書中內容兼顧理論與實務二大部分，全書分為三大篇：理論認知篇、實踐推展篇、實 ...

研究所拿高分

作者：黃永宏

出版日期：2009-04-09

出版社：好優文化

二手書徵求

本書特色針對

研究

所考試整理出精要應考哲學，透過成功考取研究所學弟妹們奔相走告，獨創的考取研究所方法論已經熱燒全國大專院校，這本書將引爆新的進修熱潮。內容介紹您知道您面對的是什麼樣的考試嗎？── 一 ...

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