讀冊選讀房慧真長照動不動發脾氣AI五十強多巴胺國度大塊商業展賣故事的人萬曆十五年東野圭吾黃色臉孔雲端封建從六四到A4臺北文學季臺灣路上買房人生課引路人

我和我的孩子:一本給家長的手冊 青少年篇

出版日期:2021-12-01
出版社:教育部
這是一本為青少年家長所準備的手冊,本手冊分為孩子發展、家長成長、親子互動、社會影響等四大面向,家長從簡單易懂的實用內容,了解如何與這年齡階段的孩子相處。. ...

眷村小學運動會開始![精裝]

出版日期:2023-09-01
透過誠正新村小學運動會,展現黃埔軍校與眷村之間的緊密聯繫。. ...

海端鄉志(上下冊)(下冊附光碟)[精裝]

出版日期:2021-12-31
本鄉志分成上下兩冊,全書共分成十五篇,依序是歷史、部落及氏族、地理、生物、社會、行政、經濟、建設、教育、文化、信仰、觀光、藝文、人物、大事紀。撰述範圍以本鄉現所轄行政區域為主,與本鄉生活圈密切聯繫者為 ...

蒲小英的新家[精裝]

出版日期:2023-09-01
蒸米干的味道,街角輕快打歌詞裡還有對家鄉的思念,大夥兒在忠貞新村一年又一年,蒲小英決定在這裡成為大家永遠的家人。. ...

續修南投縣志-卷二 地理志[精裝](附光碟)

出版日期:2019-10-01
地理志為地方志書中不可或缺的一環,方志記載首重一地的人、事、地、物、景,自不可不對當地的自然環境與人文發展背景,加以體察,否則將難以釐清其整體脈絡與因果關係,而突顯地方之獨特性。本志除承續前自然志記載 ...

公路土壤邊坡滑動無線感測網路監測系統研發[108藍]

出版日期:2019-02-01
本計畫針對公路土壤邊坡可能遭遇之土層滑動破壞,進行解析法分析並搭配無線土層反應監測模組,測試發展適用於土層之解析法依時預警模式,用以互補現有以雨量監測為指標之經驗法預警模式,提高預警之準確與時效性。研 ...

公路邊坡崩塌監測之無線感測網路模組研發(2/2)[106藍]

出版日期:2017-06-14
本研究針對公路土壤邊坡可能遭遇之淺層崩塌破壞進行解析法分析並研發與解析法搭配之無線感測土層反應模組,發展不同於現有以雨量監測為指標之經驗法預警模式,以提高預警之準確與時效性。研究結合具嚴謹力學及通用性 ...

公路邊坡深層滑動無線感測網路監測系統研發[107藍]

出版日期:2018-03-01
本研究針對公路邊坡可能遭遇之破壞面位於飽和土層之深層滑動進行解析法分析,並研發與解析法搭配之無線感測土層反應模組,發展不同於現有以雨量監測為指標之經驗法預警模式,以提高預警之準確與時效性。計畫針對之破 ...

智慧運輸發展與車輛安全法規技術諮詢管理計畫(1/4)(共2冊)

出版日期:2021-12-01
交通部「智慧運輸系統發展建設計畫(110-113年)」以政策創新引導產業發展,營造智慧交通生活環境,將智慧運輸推展至更整合、友善、方便、效率的層次。在以創造低碳交通及友善環境的目標下,延續前期執行亮麗 ...

道路交通車流及事故風險偵測與分析工具之發展應用[108綠]

出版日期:2019-11-01
鑑於交通事故具隨機性、突發性及無法預測性等特性,為降低交通事故傷亡人數與嚴重程度,交通事故防制已成為政府部門當務之急的課題。交通安全防制與改善之分析需要取得相關之交通資料作為研究基礎。隨著資訊科技研發 ...

花東縱谷國風景區志工解說手冊

出版日期:2010-08-01
介紹花東縱谷國風景區並提供志工解說參考. ...

悠遊12‧愛玩課:素養教學我最行

出版日期:2017-11-01
十二年國民基本教育將”competencies”定義為「一個人適應現在生活及未來挑戰,所應具備的知識、能力與態度」,同時也強調「素養」要比「能力」更適合當前臺灣社會。顯見,十二年國民基本教育的「核心素 ...

路口無人機交通攝影及衝突分析技術開發[109綠]

出版日期:2020-07-01
為能有效率掌握高事故風險地點特性,本研究運用交通衝突分析技術,並結合無人機空中拍攝、影像分析等新興技術,自動化找出人車流衝突事件及熱區,建立高交通事故風險地點的診斷分析工具。分析結果可供交通管理單位與 ...

構建5G智慧交通數位神經中樞(1/2)-功能架構探討與系統規劃[111粉]

出版日期:2022-05-01
因應5G資通訊技術全球發展趨勢,並基於數位轉型及數位雙生等數位治理觀念,本計畫借鏡國際上對於智慧交通管理諸多新的探討,結合5G與AIoT相關跨域技術,提出「智慧交通數位神經中樞」之系統整體規劃構想,包 ...

校務研究連結校務發展與績效責任研討會 會議手冊

出版日期:2017-12-01
出版社:國立屏東大學
106年12月8日國立屏東大學秘書室校務研究與發展中心由中華民國國立大學校院協會指導,舉辦「校務研究連結校務發展與績效責任研討會」,探討校務研究連結學校未來發展與績效責任等相關議題。. ...


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