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黃玟君的觀念英文聽力:從聽出 關鍵字開始(二手書贈品)

商品資料

作者:黃玟君

出版社:眾文圖書股份有限公司

出版日期:2012-10-20

ISBN/ISSN:9789575324223

語言:繁體中文

裝訂方式:平裝

頁數:328

書況:良好

備註:有附件

書況影片(商品之附件或贈品,請以書況影片為準)

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文字字級




不必聽懂每個字!
建立「聽出關鍵字」的觀念,各式聽力測驗全盤掌握,
答題「準度」及「速度」大躍進!

「聽力測驗只要一個字聽不懂或沒聽到就開始慌張,後面的題目也聽不進去……」
「句子再怎麼仔細聽、反覆聽,還是不知道在說什麼……」
「試過各種練習方法,聽力成績仍不見起色……」


如果你有以上困擾,就表示你還沒建立起正確的聽力觀念,這也是造成聽力無法進步的主要原因!

英語是一種「輕重有別、快慢交織」的語言。一般而言,一個句子中,只有「關鍵字」才會強調及重讀,其他字就輕輕帶過,而這些輕讀字通常都是比較不重要的字,聽不到或聽不懂並不太會妨礙我們對於句子的了解。舉例來說:

Who is the most beautiful girl in this school?
這所學校最漂亮的女孩子是誰?

在聽力測驗中,你通常只會清楚聽到who, most, beautiful, girl, this, school這六個字,不過這就足夠讓你了解這句話的意思。換句話說,即使聽不清楚is, the, in,也不會讓你誤解這句話的意思。

英語只要聽出關鍵字,就能了解對方在說什麼。
聽力測驗只要聽出關鍵字,就能正確作答。
作者黃玟君老師任教於國立台灣科技大學應用外語系,經常被學生問到聽力測驗拿高分的祕訣,也常在演講時遇到英文老師詢問如何幫助學生聽懂英語。在多年的學術理論及實際教學的互相印證下,她深覺國人的英語聽力無法進步,追根究底,多半是因為「觀念」不正確,以致於一味追求「聽英語一定要聽懂每一個字」。

本書從最核心的觀念「聽出關鍵字」出發,教導讀者了解英語「輕重有別、快慢交織」的特色,並確實學會聽力技巧,不論聽力內容的長短或難易,都可迅速掌握聽力內容的大意,有效提高聽力成績。

本書最適合對聽力測驗感到恐懼的考生,以及深怕漏聽任何一個字就聽不懂的讀者。讀了本書,除了可以建立最重要的聽力觀念,還可以:

■ 明白英語「輕重有別、快慢交織」的特色,以及「充滿韻律及節奏感」的本質,學會連音、削弱音等聽力技巧,有效提升聽力能力。
■ 熟悉TOEIC、IELTS、TOEFL、全民英檢、高中英聽等聽力題型,提升答題準度及速度。
■ 掌握聽力內容大意,即使漏聽單字也不再害怕,並奠定「悅聽」基礎。

誰需要這本書
■ 準備高中英聽、全民英檢、TOEIC、IELTS、TOEFL等聽力測驗的考生
■ 試過各種聽力訓練方式,仍無法有效提升聽力成績的考生
■ 想盡早奠定國中教育會考英聽測驗高分基礎的中學生
■ 只要一個字聽不懂或聽不到,就開始驚慌失措的人
■ 想了解英語的本質與特色,以及聽力技巧的人
■ 欲提升聽力能力的讀者

作者序
這幾年全世界各種大大小小的英文測驗都有一個共通的趨勢,那便是增加聽力的重要性。舉例來說,新制托福 (TOEFL-iBT) 便將「聽力」的重要性提升到最高,讓其不只出現在「聽力」這項測驗單元中,也出現在「口語」及「寫作」測驗中;也就是說,如果考生的聽力不佳,不僅「聽力」部分的成績會受影響,「口語」及「寫作」的成績也會大打折扣。

在台灣,由於多年來各種入學考試都只有紙筆測驗,在考試引導教學的模式下,學生的聽力普遍欠佳。有鑑於此,大考中心將高中英聽測驗的成績納入檢定項目,而國中教育會考也要加考英聽測驗,這兩者都引起...
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目錄
自序
前言

第1章 英語的本質與特色
重讀字
重音的特色 / 說英語vs. 唸經 / 重讀字vs. 輕讀字 / 快快vs. 慢慢
Listening Practice 重讀字

強調字
句子中的「強調字」/ 句子的語調 / 句子結尾音調的上升或下降 / 句子結尾音調上升的特殊情況
Listening Practice 強調字

第2章 英語聽力技巧
連音
子音+母音 / 相同的子音+相同的子音 / 子音 /t/, /d/, /s/, /z/+半母音 /j/
Listening Practice 連音

削弱音
子音+子音 / 非重音的母音 / 輕讀字的削弱
Listening Practice 削弱音

第3章 英語聽力題型解析
概...
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內容簡介
作者序
目錄