■在客家村窮困家庭中成長的小男孩,手要鋤、肩要扛,上山、涉水、養雞、耕田;上課、放學、野地玩耍,草螟啊弄雞公之餘,不曾忘卻父母的期望──你要成材。
窮鄉僻壤小山村不能阻擋男孩出人頭地的大志向。
■他是誰?
■他是鄉野小子。
﹛大湖初中錄取的一百名學生中,我得到第六名,是獅潭鄉考生中成績最好的。母親在雞舍裡挑了兩隻雞,用籠子裝好,貼上一張小紅紙條,叫我帶去送給謝老師。謝老師笑盈盈的緊握住我的雙手說:「好小子,以後要靠你自己努力了,不要讓關心你的人失望。」我凝望著老師,說不出一句話。﹜
■他是深知「磨練」意涵的男孩。
﹛回到牛欄裡裝了牛糞,注入適量清水,挽起袖子,一時間我愣在那裡,就是不敢將手插入牛糞中。父親看到了,他丟掉掃把跳過來,伸手就往牛糞裡猛力抓捏,說:「怕什麼!怕臭還是怕苦!」接著又說:「有些工作是很苦,但是必須有這樣的磨練,長大後才知道苦的價值。」
磨練?對,是磨練!這時我二話不說,照著父親做的樣子,伸手就往牛糞裡抓捏攪拌,其實並沒有想像中那麼難受。
「對,這就對了。」父親說完拿起掃把繼續粉刷塗抹牛糞漿。
終於,我完全懂了。﹜
■他也是承擔責任的級長。
因為管不住同學,承擔起莫名其妙的體罰,一人一巴掌。這難以承受的羞辱讓他刻骨銘心。他忍了下來,唯一堅持的是父母細細的叮嚀。
本書特色:
■「鄉野小子──我的童年紀事」,以傳記式的筆法,將作者幼年生活野趣及二次大戰之後的臺灣民間實況融於一體,以53篇輕巧短文來記憶純樸、刻苦中自有堅持的臺灣精神及客家傳統,凸顯出既使是在貧困無助的環境下,並無礙於奮發向上的企圖心,愛與關懷,家庭教育與傳統理念,更是指引子女邁向成功的無形寶典。
■臺灣客家村裡的點點滴滴,忠實映照出客家精神。
■如「佐賀的超級阿嬤」般映照昔日美好歲月,清新與感動中更見臺灣原汁原味。
作者簡介:
黃瑞銘
一九三九年出生在苗栗獅潭鄉,在窮困家庭環境中長大。
一九六○年考進中華郵政公司工作,自基層做起,並於二○○五年於中華郵政公司處長任內,屆齡退休。
他的座右銘:「能實現父母親的心願是最大福氣。」
各界推薦
名人推薦:
客家文化委員會 黃玉振主委
中華民國幸福家庭促進協會理事長 彭鏡禧教授
東海大學社會工作系主任 彭懷真教授
小說家國家文藝獎得主 李喬
名人推薦:客家文化委員會 黃玉振主委
中華民國幸福家庭促進協會理事長 彭鏡禧教授
東海大學社會工作系主任 彭懷真教授
小說家國家文藝獎得主 李喬
章節試閱
磨練
「我爸爸跟我說過,老師叫你做什麼,有道理的,叫做訓練,沒有道理的,叫做磨練,老師這樣懲罰你,就當做是在磨練你吧。」
「有些工作是很苦,但是必須有這樣的磨練,長大後才知道苦的價值。」
這天,羅老師上完最後一節課,要我帶領同學們,把教室及走廊打掃乾淨,黑板、桌子、椅子、門窗全部要擦拭乾淨,還說明天有督學及貴賓要來參觀,校長希望有一個整潔的學校給他們看,這也是全校學生的榮譽。
我立刻分配工作,並指揮大家趕緊做,還好,同學們都很勤快,可是這時候突然下雨了,有同學問我,正在下雨,窗戶外邊要怎麼擦,我說不用擦了,明天上學後再擦。
在大家分工合作之下,很快就把教室及走廊整理得乾乾淨淨,我到師長辦公室去請羅老師來檢查。羅老師這裡摸摸、那裡看看,忽然對著我大聲說:「級長,我不是告訴過你窗戶要擦拭乾淨嗎,窗戶外邊為什麼不擦!」
我回答說:「老師,外面在下雨,沒有辦法擦,我們準備明天一早上學後再擦。」
「不行!現在就要擦,你不聽老師的話,我罰你一個人擦,快去!」
我只好默不作聲,拿了抹布爬上窗檯擦拭窗戶外邊的玻璃,擦著擦著,陳勇也拿了一塊抹布走過來要幫我一起擦,卻被羅老師大聲叫住,只得回到座位上,看著我一個人擦玻璃。
終於把窗戶外邊的玻璃擦乾淨了,衣服也全濕了,我請老師檢查,羅老師又說了:「你說擦乾淨了,為什麼玻璃上還有水滴,再去擦乾!」
我心想,外面正在下雨,雨水打在玻璃上,當然會有水滴留在上面,再怎麼擦也擦不乾,但我沒有說出來,只是覺得很奇怪,也想不通,大家都知道的道理,為什麼羅老師要如此嚴厲的懲罰我。
整個玻璃窗我又擦了一遍,當然,每一塊玻璃外側仍然不斷的被雨水打上水滴,雨不停永遠也擦不乾,想不到羅老師卻叫我下來,同時交待我明天提前到學校負責把它擦乾,這一次口氣好多了,也放我們回家。
我走到陳勇面前,本來是要謝謝他,他卻先說了:「我爸爸跟我說過,老師叫你做什麼,有道理的,叫做訓練,沒有道理的,叫做磨練,老師這樣懲罰你,就當做是在磨練你吧。」
回家途中,我一直回想著陳勇這句話,好像懂,又好像不懂。一直到有一次在工作中,聽了父親跟我說的一句話,我終於完全懂了。
家門前的禾埕,也就是曬穀場,全是泥土地,雖然已經很堅硬了,但不適合在上面曝曬稻穀,因為脫落的沙粒會混入稻穀中,增加撿除的麻煩,因此必須做臨時的特別處理。我們是用牛糞加上清水攪拌稀釋成漿糊樣子,用軟枝竹掃把或棕掃帚塗抹在地上,因為牛糞中含有草纖維,而且有黏稠性及滲透性,曬乾後就附著在泥地表層,除非連續不斷下大雨而流失,通常可以使用十天半個月,收割的稻穀在上面曝曬,可免除沙粒混入稻穀中。
過幾天就要割稻了,父親昨天就交代今天要粉刷禾埕,以前我最不喜歡也不曾做過的工作,看來這次是跑不掉了。因為在一個多月前,父親就要我在每天餵牛吃草時,將牛糞用鐵耙集中在牛欄的一個角落,我當然知道是要做什麼。
趁著星期天,也出了大太陽,在父親帶領之下,我們先是將禾埕清掃乾淨,然後三叔、大表哥和我,各提了一個舊木桶,到牛欄裡把事先儲存的牛糞,一次裝半桶提到禾埕旁邊,我提的這一桶由父親倒入清水,伸手去抓捏攪拌,並叫我注意看,那桶牛糞很快就變成漿糊狀,然後倒在禾埕上,拿了一把新的竹掃把塗抹在泥地上,這時候三叔、大表哥攪拌好的牛糞漿也提來倒在地上了,父親把原先的空桶遞給我,叫我照樣做。
回到牛欄裡裝了牛糞提出來,注入適量清水,挽起袖子,一時間我愣在那裡,就是不敢將手插入牛糞中,大表哥看到我這個樣子就說:「怕什麼,當泥巴玩就好了!」我還是提不起勇氣,卻被父親看到了,他丟掉掃把跳過來,伸手就往牛糞裡猛力抓捏,說:「怕什麼!怕臭還是怕苦!」接著又說:「有些工作是很苦,但是必須有這樣的磨練,長大後才知道苦的價值。」
磨練?對,是磨練!這時我二話不說,照著父親做的樣子,伸手就往牛糞裡抓捏攪拌,其實並沒有想像中那麼難受。
「對,這就對了。」父親說完拿起掃把繼續粉刷塗抹牛糞漿。
終於,我完全懂了。
撿竹殼賺錢
撿竹殼(註一)、拖竹支,是我們小孩子能為家裡賺一點錢的工作,雖然很辛苦,我還是很樂意去做。
大片的桂竹殼,可以做大的斗笠,可以包粽子,也經常看到商店賣東西的人拿來包米醬(註二);小片細長的桂竹殼,則是做一般斗笠用。幼小時候,我就看到卡車載了一大捆一大捆堆起來的竹殼,而這些竹殼就是我們鄉下人在竹林裡,一片一片撿拾起來賣出去的。每年總有一段時間,看到每家禾埕都在曬竹殼,曬乾了,綑起來挑到店裡去賣,我們家也不例外。
每年春天以後,滿山的桂竹林都長出新筍,等竹筍長高了,一片片的竹殼掉得滿地都是。我們撿竹殼分兩個階段,先是撿大片的竹殼,等新的竹子快長到與老的竹子一般高時,就撿小片細長的竹殼。大片的竹殼,一斤可以賣到五角到一元的價錢,小片細長的竹殼,一斤可以賣到十幾元的價錢。
大片的桂竹殼雖然很多,但撿竹殼的人也是很多,不勤快一點是撿不了多少的。平常日子都是母親和大表哥去撿,星期日大人小孩全部去撿,因為山上的竹殼都是潮濕的,運氣好的話,我撿一天可以撿到三、四十斤,挑回來曬乾後可以賣到十幾元,等於兩斤多豬肉的錢,雖然沒有大人賺得多,但是能為家裡人的生活賺一點錢,心裡頭總是很愉快。竹殼是一片一片掉下來的,所以撿竹殼的工作,可以做一段日子,每家都可以賺不少錢。
小片細長的桂竹殼就不容易撿了,星期日我隨著母親去撿,爬遍整座山也只能撿到二、三十斤,但是,因為可以賣好價錢,所以一天下來也可以賺不少錢。
桂竹林山對我們鄉下人非常重要,竹子是居家生活的多用途材料,因此每家都想要擁有一塊竹林地。本來從我們家遠眺所能看到的桂竹林,都屬於很遠地方幾個大地主所有,大家要用竹子,上山砍就有,那些地主們想管也管不了,後來聽說地主要把它賣掉,大家慌了才想辦法合力買下來。
每戶人家有了自己的桂竹林,要用竹子、要吃竹筍,現在方便多了,更不用擔心有人把你當成小偷,而且每一兩年還有竹子可以賣錢。因為竹林是自己的,都整理得很好,竹子長得好,砍下來可以賣到好價錢。
每年秋冬季節,當年生的竹子長成了,不是我家就是你家,一定有人砍竹子賣,也藉砍竹子的機會順便整頓林相,期待來年的竹筍生長得更多更壯。我們家也會砍竹子賣,我也知道要留下兩年以內的新生竹子,所以只能砍三年以上的老竹子,以及長得太密的竹子,順便砍除雜草、病竹及長得不成樣的細小竹子。
竹子砍下來去除枝椏後,全部就地形往山腳下丟擲成一堆一堆的,然後捆綁拖往馬路邊堆放,等待約定的買主來點收運往外地。砍竹子、拖竹子,必定會雇工幫忙,砍竹子是論工計酬,拖竹子則是論斤算錢。
拖竹子是大人小孩都會做的事,不論是自己家賣竹子或是別人家賣竹子,只要是星期日,我們兄弟叔姪一定會去拖竹子賺點錢貼補家用。自己家賣竹子時,自己人拖竹子雖然不會論斤算錢,但依然秤量紀錄,才知道付出多少勞力。大人拖竹子,是綑綁兩大綑的竹子,用繩子套住繫在粗短竹棍兩端,扛在肩膀上連挑帶拖,因為竹子尾巴是拖曳在地上的,所以大人拖一趟,總有兩百斤上下;我們小孩子沒有那麼大的力氣,只能用肩膀扛起一小綑竹子拖著走,一趟也只有四、五十斤,在幫別人家拖竹子時,一天賺個十幾二十元,父母親也是很高興。
只是晚上睡覺時,我的兩邊頸脖子和肩膀,又紅又癢,還有一點痛,母親幫我擦上紅藥水,第二天上學,同學們看到級長變成紅脖子,可樂了。
註一:「撿竹殼」――客家語(ngiam tzug hog),「竹殼」指筍殼或筍籜。竹筍逐漸長高時,筍籜則逐漸剝落地面,早年鄉人多撿拾論斤賣錢,以貼補家用。
註二:「米醬」――客家語(mi tzong),即味噌。
磨練
「我爸爸跟我說過,老師叫你做什麼,有道理的,叫做訓練,沒有道理的,叫做磨練,老師這樣懲罰你,就當做是在磨練你吧。」
「有些工作是很苦,但是必須有這樣的磨練,長大後才知道苦的價值。」
這天,羅老師上完最後一節課,要我帶領同學們,把教室及走廊打掃乾淨,黑板、桌子、椅子、門窗全部要擦拭乾淨,還說明天有督學及貴賓要來參觀,校長希望有一個整潔的學校給他們看,這也是全校學生的榮譽。
我立刻分配工作,並指揮大家趕緊做,還好,同學們都很勤快,可是這時候突然下雨了,有同學問我,正在下雨,窗戶外邊要...