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老師如何提問,學生才會思考 (二手書)

出版日期:2016-05-01
出版社:N/A
二手書交易資訊
有些課堂環境不利於學生提問和回答問題。沉默和條理是*為顯著的特徵,學生上課精神不振,身體疲乏,思維萎縮不發散。學生雖然能夠有意識地表達自己的思想,但永遠無法全身心投入到學習過程中。在另一些課堂中,學生 ...


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