讀冊選讀房慧真長照動不動發脾氣AI五十強多巴胺國度大塊商業展賣故事的人萬曆十五年東野圭吾黃色臉孔雲端封建從六四到A4臺北文學季臺灣路上買房人生課引路人
  1. 分類瀏覽 
提供搜尋： [作者-

蔡淑玲

] 搜索結果：頁數1/1
蔡淑玲的相關搜尋： 江志浩、吳佩玲、吳瑄芮、李國鼎、施伶蓁、陳均輔、陳芃君、陳慧縈、曾思穎、黃勤穎、楊千慧、楊舜慧、趙書珣、蔡易靜、鍾季瓊 | 一吃就上癮！美味秒殺烤箱菜：100道零油煙超省時料理，從肉類、蔬菜、海鮮，到主食 | 蔬菜力。打造「零廚餘廚房」！：效率使用、延長賞味期、節省伙食費，105道連外皮、 | 零基礎的佛系理財術：只要一招，安心穩穩賺 | 蔬食點心這樣做！：只用蔬菜就能如此美味！完全不加雞蛋、乳製品的甜點與零嘴 | 我的庶民養錢術：經營之聖稻盛和夫的啟蒙導師親授，零基礎也能立即上手的理財策略 | 色彩的履歷書：從科學到風俗，75種令人神魂顛倒的色彩故事 | 想靠臉吃飯，生活卻逼我拚盡全力：一個才華有限熟齡青年的赤裸告白 | 黃雅羚、李雪禎、陳孟芳、石麗如、潘怡潔、蔡聖茹、陳姝蓉、黃玫穎 | 最後吃，才是真領導：讓部屬擁有安全感，打造挖不走的零內鬨團隊
排序方式

追巴黎的女人

作者：

蔡淑玲

出版日期：2002-01-01
出版社：INK印刻出版公司
二手書徵求
巴黎，是什麼顏色？一個靈動的晚餐前，念一頁似水年華。像普魯斯特追憶真實，我們之間是更曖昧模糊、無從定位的瘋狂愛戀。一個女子對法藍西的深情凝望，彷彿塞尚的聖維克多山，層層疊塊，直到眼睛發燒，直到強烈化為 ...

追巴黎的女人（新版）

作者：

蔡淑玲

出版日期：2009-04-30
出版社：N/A
. ...

法語大家說

作者：

蔡淑玲

出版社：N/A
. ...

讓孩子快樂學程式：比積木更好玩，比外語更有用，全世界都在學！

作者：

蔡淑玲

出版日期：2016-07-22
出版社：三采文化股份有限公司
不只是趨勢 未來由你創造！「程式」是一種創作的媒介，及早把握7～15歲的學習黃金時期，讓孩子的潛能得到更好的發揮！【內容簡介】啟發學習天賦掌握教育趨勢趨勢一：十二年國教課綱草案已訂定「生活科技」 ...

日月潭國家風景區五校策略聯盟特色遊學圈-遊學課本(日月掠影)

作者：

蔡淑玲

、郭雄軍
出版日期：2009-12-01
出版社：交通部觀光局日月潭國家風景區管理處
《日月潭特色遊學課本》及《日月潭特色遊學手札》係針對國中小學生編寫，將日月潭的人文、歷史、文化及生態資源，針對國中小學生特別撰寫，內容包含六大系列24項主題課文，就像一本日月潭的教科書，每篇課文均配合 ...

日月潭國家風景區五校策略聯盟特色遊學圈-遊學手札(明潭遊學)

作者：

蔡淑玲

、郭雄軍
出版日期：2009-12-01
出版社：交通部觀光局日月潭國家風景區管理處
《日月潭特色遊學課本》及《日月潭特色遊學手札》係針對國中小學生編寫，將日月潭的人文、歷史、文化及生態資源，針對國中小學生特別撰寫，內容包含六大系列24項主題課文，就像一本日月潭的教科書，每篇課文均配合 ...

南通湖遊學課本：參山國家風景區暨南通湖六校聯盟遊學圈

作者：

蔡淑玲

、郭雄軍
出版日期：2010-12-01
出版社：交通部觀光局參山國家風景區管理處
教育部大力推動國中小發展特色學校，可視為「體制內的另類學校」；眾所周知的另類學校就是「體制外的特色學校」。所謂創擬學校則是一種「無體制的藍海學校」，也是ㄧ種可創造教育價值、可產出學習教育、可表達在地的 ...

南通湖遊學手札：參山國家風景區暨南通湖六校聯盟遊學圈

作者：

蔡淑玲

、郭雄軍
出版日期：2010-12-01
出版社：交通部觀光局參山國家風景區管理處
教育部大力推動國中小發展特色學校，可視為「體制內的另類學校」；眾所周知的另類學校就是「體制外的特色學校」。所謂創擬學校則是一種「無體制的藍海學校」，也是ㄧ種可創造教育價值、可產出學習教育、可表達在地的 ...

在地遊學：台灣生活與文化全體驗

作者：

蔡淑玲

、郭雄軍
出版社：聯經出版事業股份有限公司
精選13處代表「台灣在地生活文化」的場所，以真實情境，進行主題課程，具備草根特色、生活特質的全體驗學習之旅。全台從北到南 體驗生活文化 15位在地行家真摯邀約用外婆家的熱情，讓遊客回味台灣農村的滋 ...

Vis-a-Vis

作者：

蔡淑玲

, 楊淑娟, 孟尼亞(Alain Monier)
出版日期：2005-07-01
出版社：敦煌書局
. ...

特色學校理論、實務與案例

作者：林志成、林仁煥、田耐青、郭雄軍、

蔡淑玲

、田育昆
出版日期：2011-04-01
出版社：N/A
. ...

白蛇傳－企鵝

作者：

蔡淑玲

出版社：企鵝圖書有限公司
二手書徵求
. ...
您對於搜尋結果是否滿意？
太好了！感謝您的回饋！
感謝您的建議！我們會持續提供更好的搜尋服務！
很抱歉沒能幫上忙 :( 我們應如何改進呢？
我不滿意搜尋結果的商品順序