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受壓迫者教育學:五十週年版

出版日期:2019-12-31
「《受壓迫者教育學》符合『經典』的單一標準:其影響超越原出版的年代且比作者本身還要長壽。對於任何將教育與社會變遷連結在一起的教師而言,這是本必讀的書籍。弗雷勒在民眾教育領域持續是最重要的作家,並且無疑 ...

教育社會學

作者:林生傳
出版日期:2002-10-01
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教育中的批判民族誌:經典導讀、重點評析與在地對話

作者:楊巧玲
出版日期:2020-09-17
閱讀經典著作有助於深化基本議題、修練研究技法、思考認識論並反省存在論,以期各自到位、四位一體。本書即聚焦於民族誌風格或取徑的著作,且採行批判觀點的作品,同時放在教育領域的脈絡裡,故名為《教育中的批判民 ...


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