本書基於“互聯網+”時代教育變革的實踐與趨勢，以生態學視角探索數位化時代教育變革的藍圖與路徑。本書深入分析了教育資訊化在融合、創新階段的典型實踐MOOCs的創新本質，提出利用MOOCs構建開放教育生態體系的戰略藍圖，並從服務模式創新、教學模式創新等多個維度提出了開放教育生態體系的推進路徑。

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