本書以“中國近現代史綱要”課教學為例, 從高校思政課的教學實際出發, 研究各位老師和本人多年來不斷探索“中國近現代史綱要”課的教學原則、教學方法、實踐教學和滲透海洋觀教育方面的教學經驗, 探討“中國近現代史綱要”課教學的理念和方法, 以提高高校“中國近現代史綱要”課教學的實效性。該書提供舟山鴉片戰爭、解放舟山戰役等史料, 提供中國近現代史綱要課程滲透海洋觀教育的資料, 供廣大老師參考。

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