詞彙是英語學習的基礎。詞彙量大，詞的用法掌握得好，有助於聽力、閱讀、翻譯、寫作等各項能力的提高。為幫助讀者記憶、掌握並能熟練運用所學詞彙，我們根據教育部高等教育司2004年頒佈的《大學英語課程教學要求（試行）》中規定的詞彙表編著成此書。此書所列出的詞條涵蓋了全部較高要求的單詞及一般要求的主要單詞，特別是積極詞彙，一般要求中的同根詞列入主幹詞的派生欄目。這樣既可節省篇幅，又可讓讀者接觸到大學英語四、六級要求的全部主要詞彙，有助於考生備考大學英語四、六級全國統考。對所列出的單詞，我們做了以下工作：
1.
2.標出音標，便於讀者通過正確發音記憶單詞。
3.列出片語，按照考試和實際應用的需求，擴大了片語的覆蓋面。比較常見和重要的片語和搭配在相關主體詞條下以及片語部分重複出現，以使考生加深記憶。
4.列出派生詞，便於讀者利用構詞法來擴展記憶單詞。
5.列出同義、反義詞。便於讀者利用聯想、對比的方法記憶單詞。
6.設置寫作句型欄目，所選例句均是寫作中常見句型，有些是從歷年大學英語四、六級考試作文範文中選出的句子；例句中由主體詞構成的片語、搭配、句型用粗體標出，便於讀者整體記憶，掌握用法。此欄目幫助讀者在記憶單詞的同時，學會使用單詞，提高寫作能力。

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