一、合唱指揮在中、小學音樂教育中以及群眾音樂活動中的作用
在中、小學音樂教育工作以及群眾音樂活動中，唱歌是一項必不可少的教學和活動的內容。而且這裡所說的唱歌實際上是指集體歌唱，多數是齊唱，也包括各種類型的合唱。因此，在中、小學生的音樂生活中，無論課內或課外都離不開合唱指揮。課堂教學中眾人歌唱時必須有老師的指揮，不然就無法使眾多學生能從頭至尾把一首歌曲唱好、唱整齊。在學校課外活動中以及群眾音樂活動中，無論是排練小合唱、小歌劇、合唱或者是演出詩歌聯唱，以及組織口琴隊、民樂隊、吹管樂隊、手風琴隊、混合樂隊等等，如果缺少一位合格的指揮，上述的各項活動就會很難開展。
每個歷史時期群眾性的歌詠運動一直是團結人民、教育人民的有力武器。群眾歌詠最能激勵鬥志，最能交流感情，又是培養愛國主義和集體主義精神最好的手段和途徑。
目前要在青少年中加強政治思想工作，加速建設精神文明，加強美育教育活動，也為了構建和諧社會，大力開展群眾歌詠是有效方法之一e要開展這方面的活動，指揮者就是一個關鍵人物，他應該既是一位組織者，又是一位宣傳鼓動者。合唱活動確實是訓練和諧社會生活和培養和諧精神的最優選的方式和方法。

作者簡介：

楊今豪，天津音樂學院前院長、教授。1943年入上海國立音專理論作曲系學習，1947年畢業於上海之江大學機械工程系。1946-1949年任新音樂社上海分社社長。新中國成立後先後曾在北京團中央及全國音協工作。1953年起一直從事高等學校音樂教學工作。現任天津市音協副主席、合唱專業委員會理事長、天津市文聯常委等職。

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