●以「文化」為基礎，從「多樣化」的角度切入，體會「組織發展」的奧妙。
●分析文化的三個層次模式，結構、巨觀到微觀，結合量化與質性的評估方法。
●當代「全球化」影響甚巨，以國際知名企業成功案例，呈現「組織文化」多元的風貌。
●「如何扮演一位成功的領導者？」本書以寬廣的視野，引領讀者進一步思辨。

＼洞悉組織文化，掌握話語權／

　　「文化」隱身於生活，無聲而有力地支配我們的行為。在任何場域裡，誰能洞悉文化，誰就能掌握話語權。因此，辨識及管理團體內部的文化，成為領導者一項極重要的技能。
　　作者曾任全球多家企業的諮詢顧問，協助團體變革及發展，透過豐富多元的現場經驗，精準切入組織文化的核心DNA。提出分析組織文化的三個層次模式，並藉由量化及質性的評估方法，提供了完整的論述基礎及實務細節的示例。
　　改版去蕪存菁，因應當代巨幅轉變的社會價值，緊扣數位世代所面臨到的挑戰。持續地捕捉及剖析新型態組織的文化模型，使之成為一本真正跨國界、跨文化、跨領域且兼具文化觀、世界觀的嚴謹方法論著作。不僅是企業組織發展與領導專書，也可提供教學、研究與領導實務之用。

作者簡介：

作者簡介

Edgar H. Schein

麻省理工學院（MIT）史隆（Sloan）管理學院的名譽教授，深耕於組織文化、職業發展議題。曾在芝加哥大學、史丹佛大學和哈佛大學就讀，並取得社會心理學博士學位。於Walter Reed陸軍研究所工作過4年，之後進入麻省理工學院任教直至2005年。

著作豐富，包括《Humble Leadership》（2017，與Peter A. Schein合著）、《最打動人心的溝通課：謙遜提問的藝術》（Humble Inquiry, 2013）、《組織心理學》第三版（Organizational Psychology, 1980）等。曾獲得2009年管理學院傑出學者暨實務工作者獎、2012年國際領導協會終身成就獎、2015年國際組織發展網路終身成就獎，並擁有斯洛伐尼亞IEDC Bled管理學院榮譽博士學位。

Peter A. Schein

矽谷的策略和組織發展顧問，致力於為草創企業和擴展階段的技術公司提供協助。畢業於史丹佛大學（社會人類學榮譽學士學位）和西北大學（Kellogg MBA，市場行銷與資訊管理）。在早期的職涯中，曾在Pacific Bell和Apple Computer公司（包括eWorld和Newton）專職新產品和服務開發；也曾在Silicon Graphics、Concentric Network Corporation（XO Communications）和Packeteer（BlueCoat）擔任產品行銷領導工作。其後，在Sun Microsystems從事企業發展和產品策略的工作，曾替公司取得「百萬美元生產線的技術創新者」之重大成果。

譯者簡介：

譯者簡介

（排序按照姓氏筆畫）

王宏彰

現職：高雄市西門國小校長

學歷：國立屏東大學教育行政研究所教育學博士

田子奇

現職：泰山國小校長

經歷：屏東縣武潭國小佳平分校教師兼分校主任

學歷：國立屏東大學教育行政研究所博士、國立臺東大學學校行政研究所

伍嘉琪

現職：高雄市鎮昌國小教師兼總務主任

學歷：國立屏東大學教育行政研究所博士、國立高雄師範大學教育學碩士

林玲吟

現職：京尼教育科技股份有限公司副總經理、台灣海峽兩岸實驗創新教育研究發展協會秘書長

經歷：高雄市鼎金國小校長、瑞祥國小校長

學歷：國立屏東大學教育行政研究所教育學博士、國立高雄師範大學英語教育研究所碩士

許嘉政

現職：屏東縣仁愛國小校長、財團法人彩色盤教育基金會董事

學歷：國立屏東大學教育行政研究所教育學博士

陳學賢

現職：高雄市鎮昌國小教師兼活動組長

學歷：國立屏東大學教育行政研究所教育學博士

熊治剛

現職：高雄市紅毛港國小校長

經歷：高雄市鳳陽、旗津及福東國小校長

學歷：國立屏東大學教育行政研究所博士、國立高雄師範大學理學碩士

蘇傳桔

現職：屏東縣立琉球國中校長

學歷：國立屏東大學教育行政研究所博士、國立臺灣師範大學公民教育與活動領導學系教育學碩士

主編簡介

張慶勳

現職：屏東大學教育行政研究所退休教授、台灣教育研究院特聘研究員、學校行政研究學會理事、臺灣地方教育發展學會理事、台灣教育研究院社監事

E-Mail：cscnptu@gmail.com

總校閱簡介

楊雪倫

學歷：臺灣大學經濟系學士、美國華盛頓大學（University of Washington）企管碩士

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