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本書為個案研究的工作流程說明指南。
詳細介紹個案研究的方案設計與證據分析，引述各學科領域的研究實例。
不僅為初學者提供科學的指導，也能為專家提供有利的進階協助。
一直以來，我們都誤解個案研究法了！
想要對它有正確的理解，你需要有全新的視角！
本書從「作為教學工具個案研究」、「人類學與參與者觀察」、「質性分析方法」三個新的角度切入，對個案研究進行透澈的分析。
但個案研究並不侷限於這三方面，它的精神貫穿於研究的各個環節，
包括確定問題、設計方案、蒐集數據、分析數據、撰寫報告等，都是本書所鑽研的內容。
改版新增個案研究的應用，深入探討議題，拓展思維。
作者簡介：
*作者簡介
Robert K. Yin（應國瑞）
以優異成績畢業於哈佛大學，取得學士學位；之後就讀麻省理工學院，取得大腦認知科學博士學位。目前擔任COSMOS公司的總裁。
COSMOS是一家從事社會科學應用研究的公司，在過去幾年中，COSMOS接受聯邦、州、地方機構，以及私人基金會委託，成功完成了數百項研究計畫。除了經營COSMOS公司，作者也幫助許多研究團體，包括：世界銀行、喬治麥森大學的特殊教育與身心障礙研究單位、美國國家兒童健康系統護理研究與品質成效部（華盛頓特區）、南新普夏大學的教育學院等，訓練其團隊成員或是協助進行研究設計。
作者發表過百餘篇的專著和論文，其中包括著作、編輯了11本書（不包含本書的改版）。本書已被翻譯成8種語言出版（中文、日文、韓文、瑞典文、羅馬文、義大利文、波蘭文和葡萄牙文）；作者的第二本著作《質性研究：從開始到完成》也發行至第二版，目前有4種語言的譯本（中文、韓文、瑞典文和葡萄牙文）。
譯者簡介：
*譯者簡介
楊雪倫 校訂
臺灣大學經濟系學士；美國華盛頓大學（University of Washington）企管碩士。
名人推薦：
很榮幸能為這本著作作序。本書簡要介紹了一種有效的研究方法，該方法將使研究者能夠以有別於實驗研究的方法，達成與實驗法同樣具有科學性的研究目標。
我越來越信服，科學研究方法的核心並不是實驗本身，而是「似是而非的競爭性假設」一語所蘊含的研究思路。該思路可以以「展現證據」作為解決問題的起點，也可以以「提出假設」作為研究的開始。而且，該思路並不是以實證主義者（或後實證主義者）那種漠視前後關聯的方式展現假設或證據，而是在複雜的、廣泛的，但對科學研究至關重要的前後關聯中提出假設和呈現證據。
該研究方法包括提出相關證據的明確假設，並分析該假設與其證據有多少一致性。該方法還包括尋求外在有關主要證據的競爭性解釋的說服力。隨著競爭性假設的減少，其說服力通常會下降。所謂競爭性假設，就是從其他證據中尋找其所蘊含的另類關聯，並檢視其合理性。這兩種方法從本質上來說，可能都是永遠無法窮盡的。研究者要展開多少次的探索，取決於研究者的時間及期望達到的嚴謹程度。透過這種方法，研究者能夠在基礎性證據不足的情況下，照樣達成一致意見，並完成研究任務。然而，這種成熟的科學研究方法卻被邏輯實證主義者所忽視，在社會科學研究方面（無論是質性研究還是量化研究）的應用也不夠廣泛。
這種對競爭性假設進行去蕪存菁的研究方法，具有人類學研究求真、求實的特點，體現在解釋學家施萊爾馬赫、狄爾泰、赫斯特、哈貝馬斯（Schleiermacher, Dilthey, Hirst, & Habermas）以及當代學者對古代文體的闡釋中。同樣地，你也能從歷史學家對某一特定事件進行猜測、自然科學家對某一因果法則進行判斷中，看到該方法的應用。但遺憾的是，社會科學領域正在用解釋學的名義，放棄了目的之合法性，放棄了爭論。因此，除了Robert K. Yin 所介紹的量化準實驗性的個案研究方法之外，社會科學家還應該學會人文學者追求真實性的個案研究方法，該方法不用量化的證據，以及顯著性測試，但同樣能夠說明問題，得出科學結論。
就競爭性假設類型來說，可供社會科學家仿效的範例有兩種。基於所受的教育，我們很容易就會聯想到農科試驗、心理試驗、醫療與藥物試驗，以及統計學家的數學模型等採用的隨機性實驗模式。採取隨機性實驗的主旨在於控制無限多的、不清楚是什麼的競爭性假設。隨機實驗永遠無法完全控制這些競爭性假設，但會把它們的影響，控制在統計模型所估計水準的範圍之內。
另一種範式，也是較陳舊的範式，可溯源於物理學實驗室。 該範式以隔離及控制為特點：絕緣的、鉛皮遮蔽的牆，受到控制的氣壓、溫度、溼度，抽成真空等等。這種研究範式只控制相對較少的變量，檢視相對較少的競爭性假設。雖然控制永遠達不到精確的程度，但研究者會設法把它們控制在一定的範圍內。至於控制哪一個變量，取決於研究者當時著重排除哪一項因素。之後，研究者回過頭來，反思一下，找出哪幾項變量應該受到控制。
本書所介紹的個案研究法，按一般的說法，即「準實驗法」，與第二種方式更為相似，因為每一個競爭性假設都要明確界定，且受到嚴格控制。由於對競爭性假設的數量受到限制，研究者所從事的實驗室之外的研究，所要達到的嚴謹性和一致性程度通常都不夠高。不可複製性（以及無法變換方式去排除特定的競爭性假設）是問題的一部分。我們應該盡其所能地採用單一事件個案研究（該事件不可被重複），並且把握機會，有意識地進行可以重複的個案研究。
鑒於Robert K. Yin 的經歷（實驗心理學博士，著有十幾本該領域的著作），他對個案研究法之科學性的堅持就不難理解了。此類學歷及職業選擇通常伴隨著對非實驗室試驗法的模糊性排斥。我相信Yin先生的轉變，源自於他在實驗室中研究最難於精確化的刺激的那段經歷，也就是「人的表情研究」，以及其關於模式和脈絡在研究中的作用的認識。
這一可貴的經歷並沒有使Robert K. Yin 囿於經典社會科學個案研究，反而使他逐漸成為非實驗室社會科學研究方法論方面的一個先驅。就我個人所知，目前尚不存在堪與本書相比的著作。這本書解決了一個長期困擾社會科學家們的問題，我相信這本書將成為社會科學研究方法論學科中的標準教材。
Donald T. Campbell
Bethlehem, Pennsylvania
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Robert K. Yin（應國瑞）
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臺灣大學經濟系學士；美國華盛頓大學（University of Washington）企管碩士。
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很榮幸能為這本著作作序。本書簡要介紹了一種有效的研究方法，該方法將使研究者能夠以有別於實驗研究的方法，達成與實驗法同樣具有科學性的研究目標。
我越來越信服，科學研究方法的核心並不是實驗本身，而是「似是而非的競爭性假設」一語所蘊含的研究思路。該思路可以以「展現證據」作為解決問題的起點，也可以以「提出假設」作為研究的開始。而且，該思路並不是以實證主義者（或後實證主義者）那種漠視前後關聯的方式展現假設或證據，而是在複雜的、廣泛的，但對科學研究至關重要的前後關聯中提出假設和呈現證據。
該研究方法包括提出相關證據的明確假設，並分析該假設與其證據有多少一致性。該方法還包括尋求外在有關主要證據的競爭性解釋的說服力。隨著競爭性假設的減少，其說服力通常會下降。所謂競爭性假設，就是從其他證據中尋找其所蘊含的另類關聯，並檢視其合理性。這兩種方法從本質上來說，可能都是永遠無法窮盡的。研究者要展開多少次的探索，取決於研究者的時間及期望達到的嚴謹程度。透過這種方法，研究者能夠在基礎性證據不足的情況下，照樣達成一致意見，並完成研究任務。然而，這種成熟的科學研究方法卻被邏輯實證主義者所忽視，在社會科學研究方面（無論是質性研究還是量化研究）的應用也不夠廣泛。
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另一種範式，也是較陳舊的範式，可溯源於物理學實驗室。 該範式以隔離及控制為特點：絕緣的、鉛皮遮蔽的牆，受到控制的氣壓、溫度、溼度，抽成真空等等。這種研究範式只控制相對較少的變量，檢視相對較少的競爭性假設。雖然控制永遠達不到精確的程度，但研究者會設法把它們控制在一定的範圍內。至於控制哪一個變量，取決於研究者當時著重排除哪一項因素。之後，研究者回過頭來，反思一下，找出哪幾項變量應該受到控制。
本書所介紹的個案研究法，按一般的說法，即「準實驗法」，與第二種方式更為相似，因為每一個競爭性假設都要明確界定，且受到嚴格控制。由於對競爭性假設的數量受到限制，研究者所從事的實驗室之外的研究，所要達到的嚴謹性和一致性程度通常都不夠高。不可複製性（以及無法變換方式去排除特定的競爭性假設）是問題的一部分。我們應該盡其所能地採用單一事件個案研究（該事件不可被重複），並且把握機會，有意識地進行可以重複的個案研究。
鑒於Robert K. Yin 的經歷（實驗心理學博士，著有十幾本該領域的著作），他對個案研究法之科學性的堅持就不難理解了。此類學歷及職業選擇通常伴隨著對非實驗室試驗法的模糊性排斥。我相信Yin先生的轉變，源自於他在實驗室中研究最難於精確化的刺激的那段經歷，也就是「人的表情研究」，以及其關於模式和脈絡在研究中的作用的認識。
這一可貴的經歷並沒有使Robert K. Yin 囿於經典社會科學個案研究，反而使他逐漸成為非實驗室社會科學研究方法論方面的一個先驅。就我個人所知，目前尚不存在堪與本書相比的著作。這本書解決了一個長期困擾社會科學家們的問題，我相信這本書將成為社會科學研究方法論學科中的標準教材。
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