
作者:朱鋒
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本書在前人研究基礎上,以近代金陵女大與華南女大比較研究為切入口,嘗試較全面、深入地梳理基督教與近代中國女子高等教育這一在近代中西文化交流、高等教育史以及婦女運動史上均具重要意義的議題。本書以概念釐清和文獻整理入手,從晚清中國女學興起探討基督教參與近代中國女子高等教育的背景和因由,從校長治校為脈胳回溯從教育傳教士到華人教育家的教會女子大學發展歷程,從校訓詮釋為焦點討論教會女子大學在不同時代的社會角色定位,從經費、師生及教學科研為重點分析教會女子大學的教育定位與特色,從金陵女大與金陵大學,華南女大與福建協和大學的合校爭論,集中討論教會女子大學對性別角色的堅持與遭遇的困難,並從校友群體數據統計、問卷調查及個案分析乃至對母校認同與回饋探討基督教對近代中國女子高等教育的影響。
作者簡介:
朱峰
一九九八年獲福建師範大學專門史碩士學位,二○○一年獲香港中文大學哲學碩士學位,二○○四年獲香港中文大學哲學博士學位。二○一三年十二月聘為福建師範大學教授,二○一四年為福建師範大學博士生導師。在閩臺區域研究、近代中國女子高等教育、中美民間交流、東南亞華僑華人等學術領域用力較多。現為福建師範大學海外教育學院院長、菲律賓研究中心、中外關係史研究中心負責人。先後主持國家社科基金項目三項、國家教育部人文社科重點基地項目一項;參與國家社科基金項目三項;在《世界宗教研究》等核心刊物發表學術論文三十多篇;在中華書局等出版社出版專著三部、合著二部、譯著一部;專著獲評福建省社科優秀成果獎二等獎一項;合著獲評福建省社科優秀成果獎一等獎一項;獲第二屆香港中文大學「宗教與中國社會研究博士」論文獎。
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本書在前人研究基礎上,以近代金陵女大與華南女大比較研究為切入口,嘗試較全面、深入地梳理基督教與近代中國女子高等教育這一在近代中西文化交流、高等教育史以及婦女運動史上均具重要意義的議題。本書以概念釐清和文獻整理入手,從晚清中國女學興起探討基督教參與近代中國女子高等教育的背景和因由,從校長治校為脈胳回溯從教育傳教士到華人教育家的教會女子大學發展歷程,從校訓詮釋為焦點討論教會女子大學在不同時代的社會角色定位,從經費、師生及教學科研為重點分析教會女子大學的教育定位與特色,從金陵女大與金陵大學,華南女大與福建協和大學的合校爭論,集中討論教會女子大學對性別角色的堅持與遭遇的困難,並從校友群體數據統計、問卷調查及個案分析乃至對母校認同與回饋探討基督教對近代中國女子高等教育的影響。
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朱峰
一九九八年獲福建師範大學專門史碩士學位,二○○一年獲香港中文大學哲學碩士學位,二○○四年獲香港中文大學哲學博士學位。二○一三年十二月聘為福建師範大學教授,二○一四年為福建師範大學博士生導師。在閩臺區域研究、近代中國女子高等教育、中美民間交流、東南亞華僑華人等學術領域用力較多。現為福建師範大學海外教育學院院長、菲律賓研究中心、中外關係史研究中心負責人。先後主持國家社科基金項目三項、國家教育部人文社科重點基地項目一項;參與國家社科基金項目三項;在《世界宗教研究》等核心刊物發表學術論文三十多篇;在中華書局等出版社出版專著三部、合著二部、譯著一部;專著獲評福建省社科優秀成果獎二等獎一項;合著獲評福建省社科優秀成果獎一等獎一項;獲第二屆香港中文大學「宗教與中國社會研究博士」論文獎。
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