此刻拿起這本書的你，大概早就看過不少冠上「讀解力」或「國語力」之名的書吧。

仔細讀過之後，總覺得哪裡不太對勁，好像跟自己真正想學的東西有些落差。這樣的書，似乎讀了也不會真的讓讀解力變強。或許，你也曾有過這樣的經驗。

只要說到給成人看的國語書，市面上最多的類型是單純的「詞彙書」。教你如何把日常的說法，換成更有品味的表達方式；或是把否定語氣，改成更委婉、更肯定的說法；又或者是讓語言更富含原有韻味的詞彙，也就是所謂的「大和言葉（譯者注：指日本自古流傳的固有詞彙，非漢語或外來語。）」。這類「詞彙力」書籍，往往以「國語力」之名推出。

至於打著「讀解力」標籤的書，多半只是「名嘴」或「意見領袖」的長篇對談，幾乎沒有提到任何可以實際運用，或者能夠模仿的技術與方法。

有的書，只是單純介紹各種「名著」的讀書指南，但卻掛著「國語力」或「讀解力」的書名。

這類讓人感覺「總差那麼一點」的書，在市面上比比皆是。

但你現在正閱讀的這本書，跟其他書不一樣。

本書經過理論與實務雙重驗證，提供具體明確的「方法與技巧」。

「原來是這樣啊！」

「好！來試試看！」

閱讀的過程，你一定會感受到理解，以及想要行動的渴望。

這本書，是本幫助你「思考」的書。

送給那些在日常生活裡，總覺得思緒混亂、找不到答案的你，願它成為你的指引。

最近常聽到類似「沒有答案的問題」、「沒有答案的時代」這樣的說法。

的確，現代世界的價值觀多元，要找到明確的答案並不容易。

但若眼前明明有可用的最佳解答，或可稱作武器的知識與方法，卻不去掌握就上場作戰，那才是真正的魯莽。

你是否也遇過這樣的情況呢？

前輩或上司，明明該指導你的人，卻什麼都不教。好不容易鼓起勇氣請教：「能不能告訴我該怎麼做？」對方卻說：「用你自己的方式去找答案吧，別依賴方法論。」

於是你只好「靠自己」努力摸索，好不容易有新的發現，興沖沖地告訴上司，卻被潑冷水：「那種做法，十年前就有人在用了。」

⋯⋯那請一開始就告訴我啊！

其實，答案確實存在。

只是，事前難以獲得解決方案。而當事情結束後再回溯時，往往會發現自己確實找到了答案。

只要把過程整理出來，就會明白，那正是最理想的解法。

當然，若能在事前就掌握這樣的思考方式會更好。

這本書，正是要為你指出解決之道。

提供你在解決任何問題時，不可或缺的思考技術。

你可以花十年的時間，靠自己慢慢摸索；

也可以現在拿起這本書，用眼前這把武器戰鬥，接著在未來十年，挑戰更強大的對手。

你擁有這樣的選擇。

願你毫不猶豫地運用這本書。

此外，書中所使用的題材、提問與解答，全出自我本人在「福嶋國語塾」中實際指導學生的內容。

這本書所介紹的是在實際教學現場中，不斷打磨出來的方法。

我十分了解學生最容易出錯的地方，以及如何解決這些錯誤，這些經驗都完整反映在本書之中。

孩子們容易犯的錯，大人們其實也一樣會犯。

希望你能帶著這樣的意識，認真面對每一道課題。

請先透過這本書學習，把技巧應用到日常生活裡，偶爾再回到書中複習與精進。若你能以這樣的方式循環磨練，我將深感欣慰。

此刻拿起這本書的你，大概早就看過不少冠上「讀解力」或「國語力」之名的書吧。

仔細讀過之後，總覺得哪裡不太對勁，好像跟自己真正想學的東西有些落差。這樣的書，似乎讀了也不會真的讓讀解力變強。或許，你也曾有過這樣的經驗。

只要說到給成人看的國語書，市面上最多的類型是單純的「詞彙書」。教你如何把日常的說法，換成更有品味的表達方式；或是把否定語氣，改成更委婉、更肯定的說法；又或者是讓語言更富含原有韻味的詞彙，也就是所謂的「大和言葉（譯者注：指日本自古流傳的固有詞彙，非漢語或外來語。）」。這類「詞彙力」書籍，...

◎第1章 閱讀理解的三種核心力量
•讀解力的兩個面向
•世界上沒有畫好底線的文章
•什麼才是真正的讀解力？
•提問力與讀解力是一體兩面
•構成讀解力的「三種核心力量」
•「這是什麼意思？」換句話說的能力——整理同等關係的能力
•「有什麼不同？」比較的能力——整理對比關係的能力
•「為什麼會這樣？」追溯的能力——整理因果關係的能力
◎第2章 掌握相似事物之間的差異（1）
•「懂」到底是什麼意思？
•思考中不可或缺的「七個觀點」是什麼？
•提升詮釋品質的方法
•統整觀點的黃金架構
•讀解的正統方法只有一種
◎第3章 掌握相似事物之間的差異（2）
•社群媒體的短文也值得講究地讀
•AI也能「整理對比關係」嗎？
•用「200字方法」讀懂兩格漫畫
•讓句子更好讀
•所有的差異都存在於共通點之中
•讀解刪減語言的電視廣告
◎第4章 比喻的改寫方法
•東京大學入學考試頻繁出現的題型
•讀懂重松清短篇小說的「字裡行間」
•將俵万智的比喻表現正確地換句話說
◎第5章 整理因果關係（1）
•客觀解讀隱藏在小說中的因果關係
•小學生也能理解的簡單三段論法
•為什麼不該讓座給老人？
◎第6章 整理因果關係（2）
•為河合隼雄的逆說加上理由
•不要依賴「讀者的常識」
•為外山滋比古的主張加上理由說明
•哪些關係不能算是因果關係？
◎第7章 語言如何形塑世界
•什麼是語彙力？
•GACKT能在《一流藝人品鑑中》中連戰連勝的原因
•索緒爾語言論中的常識
•世界由價值體系所建構
•廣告與廣告之間的差異決定商品的價值
◎寫在最後——獻給充滿成長空間的你

◎第1章 閱讀理解的三種核心力量
•讀解力的兩個面向
•世界上沒有畫好底線的文章
•什麼才是真正的讀解力？
•提問力與讀解力是一體兩面
•構成讀解力的「三種核心力量」
•「這是什麼意思？」換句話說的能力——整理同等關係的能力
•「有什麼不同？」比較的能力——整理對比關係的能力
•「為什麼會這樣？」追溯的能力——整理因果關係的能力
◎第2章 掌握相似事物之間的差異（1）
•「懂」到底是什麼意思？
•思考中不可或缺的「七個觀點」是什麼？
•提升詮釋品質的方法
•統整觀點的黃金架構
•讀解的正統方法只有一種
◎第3章 掌握...