是一本從社群文化角度探討食農教育的書籍。它提出了一套方法,幫助有興趣的人在自己生活的土地上建構在地食農知識,並根據教學對象的特性與需求,調整操作方法。本書為套書中的一冊,全套書包含《食農教育的文化視野:連結地方與社群方法論》(以下簡稱《方法論》)及《食農公民:在地食農知識建構行動手冊》(以下簡稱《行動手冊》)兩本,前者探討食農教育如何作為連結地方與社群的方法,後者提供具體的操作步驟和工具模板,旨在促進更多人參與食農知識建構,推動食物民主運動。本書特別強調尊重異己、多元價值、合作共創及資源共享原則,適合文化工作者、教師及民間組織使用。
作者簡介:
作者:張瑋琦
國立清華大學環境與文化資源學系
專長:農食研究、食農教育、原住民研究
目錄
方法1食農曆工作法:p14
方法2地方風味輪:p24
方法家庭菜園記圖法3:p36
方法4食物流動地景圖:p44
方法5主食作物身分證:p62
方法6文化超級食物心智圖:p62
方法7傳統食品加工技藝調查:p68
方法8一起來畫地方餐桌:p74
附錄工具箱:p82
方法1食農曆工作法:p14
方法2地方風味輪:p24
方法家庭菜園記圖法3:p36
方法4食物流動地景圖:p44
方法5主食作物身分證:p62
方法6文化超級食物心智圖:p62
方法7傳統食品加工技藝調查:p68
方法8一起來畫地方餐桌:p74
附錄工具箱:p82
商品資料
出版社:花蓮縣文化局出版日期:2024-08-01ISBN/ISSN:9786267343371 語言:繁體中文For input string: ""
裝訂方式:平裝頁數:88頁開數:23x17*0.8
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