定價:NT$ 799
優惠價:9 折,NT$ 719
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銷售地區:全球
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《Phonics Step-By-Step》自然發音拼讀系列的第五冊為Gliding Vowels,又被稱作為Diphthong (雙母音) ,是以兩個字母為主軸,共同發一個音節。在音節裡的兩個母音或兩個字母,組合成一個整體的發音,如:a_l、a_u、a_w、o_i、o_y、o_o、u_e、o_u、o_w 等音組,會在發音時從第一個字母開始發音連動滑音到第二個字母,產生嘴型的變化,以及舌位的滑動,而得名。由於有兩個母音或兩個字母的發音,所有雙母音都有發音的起始和結束。
為了讓學習者更加熟練這些音組,內容部份設計了多種練習單元:
1. Step-by-Step 拼讀練習:提供了多個音組,學習者可依照書本上的步驟,從字母的發音到音組,再由音組拼讀成字彙。
2. Gliding Vowels 雙母音音組練習 : 以雙母音為主軸,將每個音組常見的字彙做整裡,讓學生更加熟練。
3. Silly Sentences 趣味短句:讓學習者利用已經練習拼讀的字彙,進一步做短句閱讀的練習,短句則以趣味性並搭配插畫呈現。
4. Fun Reading 趣味閱讀:單元的內容以韻文方式呈現。讓學習者可以跟著音檔節奏做練習,並熟練地朗朗上口。
5. What I Have Learned 我已經學會了:此單元中將所學習的字彙再做一次總整理,方便學生和老師檢視該單元所學音組及字彙。
6. Fun Time 複習遊戲 :利用有趣的遊戲,讓學習者在活動中可以邏輯性的複習所學,並藉著遊戲的過程檢視學習成果,以期達到設定的口語目標。
《Phonics Step-By-Step 5》為自然發音拼讀系列的第五冊,涵蓋了帶有自己聲音的複合母音。讀者了解到兩個母音或兩個字母的組合,可以形成不同於短母音或長母音的聲音。練習這些不同的字母與聲音關聯,然後將其與其他聲音組合,以形成單詞。每個單詞都加強了這些雙母音的識別和發音,同時進一步擴大了詞彙量。
商品特色
自然發音拼讀系列特色
★加贈電子書
★加贈數位帳號
★清晰道地的發音教學
★專為英文初學編撰的自然發音法書籍
★循序引導讀者有效識別字母發音組合
★打造看字讀字、看字母會發音的能力
★有效提高準確發音並增強口語的溝通
作者簡介:
目川文化編輯小組
一群喜歡咀嚼文字、從書裡發現無限樂趣的專業編輯,目標是用盡全力製作好書,讓未來的主人翁能徜徉在精采的書香世界中。
【繪者簡介】
張芸荃
現任插畫設計,喜歡在愜意的氛圍裡,伴隨著喜歡的音樂畫圖、創作,認為畫圖是一種記錄天馬行空想法的創意表現。相關繪畫作品有《小波的好朋友》、《智慧大樓》、《掌上小星星》、《無敵快手》、《腸病毒拉警報》、《過敏大魔王》、《別跑!視力小偷!》、《節慶萬花筒》、《小小光線設計師──快樂露營去》、《小小光線設計師──停電驚魂記》、《小小光線設計師──上街兜兜風》、《小小光線設計師──玩具店也瘋狂》、《自然發音拼讀系列Phonics Step-By-Step》等。
李政宏
插畫是少數能讓我擺脫現實世界的枷鎖,
沈浸在插畫世界,盡情揮灑創意,是一種樂趣。
插畫設計經歷:童遊剝皮寮展覽、世界遊戲日親子展覽、客家語言特展、遊戲桌遊圖卡、《自然發音拼讀系列Phonics Step-By-Step》等。
王佳霓
私立逢甲大學應用數學系常常不務正業的大三生。
興趣是畫插畫、動物素描,接觸過一些室內設計。
假期會在網路上接一些繪圖的合作來打發時間。
平時睡覺也常常做一些很酷的夢!
於是筆下就誕生出一些奇奇怪怪的外星人。
喜歡芬蘭的插畫家Heikala ,
最喜歡的是她治癒又夢幻的風格。
終極目標是希望自己畫的圖,也可以像插畫家們的作品一樣,讓人看了就心生愉悅!
退換貨說明:
會員均享有10天的商品猶豫期(含例假日)。若您欲辦理退換貨,請於取得該商品10日內寄回。
辦理退換貨時,請保持商品全新狀態與完整包裝(商品本身、贈品、贈票、附件、內外包裝、保證書、隨貨文件等)一併寄回。若退回商品無法回復原狀者,可能影響退換貨權利之行使或須負擔部分費用。
訂購本商品前請務必詳閱退換貨原則。作者:目川文化編輯小組
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《Phonics Step-By-Step》自然發音拼讀系列的第五冊為Gliding Vowels,又被稱作為Diphthong (雙母音) ,是以兩個字母為主軸,共同發一個音節。在音節裡的兩個母音或兩個字母,組合成一個整體的發音,如:a_l、a_u、a_w、o_i、o_y、o_o、u_e、o_u、o_w 等音組,會在發音時從第一個字母開始發音連動滑音到第二個字母,產生嘴型的變化,以及舌位的滑動,而得名。由於有兩個母音或兩個字母的發音,所有雙母音都有發音的起始和結束。
為了讓學習者更加熟練這些音組,內容部份設計了多種練習單元:
1. Step-by-Step 拼讀練習:提供了多個音組,學習者可依照書本上的步驟,從字母的發音到音組,再由音組拼讀成字彙。
2. Gliding Vowels 雙母音音組練習 : 以雙母音為主軸,將每個音組常見的字彙做整裡,讓學生更加熟練。
3. Silly Sentences 趣味短句:讓學習者利用已經練習拼讀的字彙,進一步做短句閱讀的練習,短句則以趣味性並搭配插畫呈現。
4. Fun Reading 趣味閱讀:單元的內容以韻文方式呈現。讓學習者可以跟著音檔節奏做練習,並熟練地朗朗上口。
5. What I Have Learned 我已經學會了:此單元中將所學習的字彙再做一次總整理,方便學生和老師檢視該單元所學音組及字彙。
6. Fun Time 複習遊戲 :利用有趣的遊戲,讓學習者在活動中可以邏輯性的複習所學,並藉著遊戲的過程檢視學習成果,以期達到設定的口語目標。
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現任插畫設計,喜歡在愜意的氛圍裡,伴隨著喜歡的音樂畫圖、創作,認為畫圖是一種記錄天馬行空想法的創意表現。相關繪畫作品有《小波的好朋友》、《智慧大樓》、《掌上小星星》、《無敵快手》、《腸病毒拉警報》、《過敏大魔王》、《別跑!視力小偷!》、《節慶萬花筒》、《小小光線設計師──快樂露營去》、《小小光線設計師──停電驚魂記》、《小小光線設計師──上街兜兜風》、《小小光線設計師──玩具店也瘋狂》、《自然發音拼讀系列Phonics Step-By-Step》等。
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私立逢甲大學應用數學系常常不務正業的大三生。
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假期會在網路上接一些繪圖的合作來打發時間。
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於是筆下就誕生出一些奇奇怪怪的外星人。
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