合而為一的機器人社
變身為全新的團隊!
兩個機器人社終於共組一隊代表學校參賽,
不論在機器人的服裝設計、動作編排,
還是舞台配置等,都做了萬全的準備。
但是看完其他隊伍的華麗演出後,
再加上去年的優勝隊伍~彗星國小獲得熱烈掌聲,
他們該如何從眾多參賽者中脫穎而出,贏得勝利呢?
透過有趣的漫畫,了解伺服馬達、無人機、人形機器人等科學知識吧!
【學習主旨】
1.學習伺服馬達的用途
2.了解無人機的應用
3.認識程式的編碼邏輯
作者簡介:
Podoal Friend
由一群如熟成飽滿的葡萄般的創作者們所組成的團隊,想讓孩子們都能聽到豐富多樣的故事。
繪者簡介
Hong Jong-Hyun
閱讀《無敵鐵金鋼》後立志成為漫畫家的洪鍾賢,於1996年考入公州大學漫畫藝術科系,並開始有系統的研讀漫畫。以《Sage Road》一作踏入漫畫界,代表作有《太極太乙》。
目錄
第一回 奧特國小機器人社 8
【學習重點】操控人形機器人
機器人研究室1 伺服馬達
第二回 露比的情敵 30
【學習重點】ASIMO
機器人研究室2 日本的人形機器人
第三回 企鵝機器人的反擊 50
【學習重點】伺服馬達的功能
機器人研究室3 區塊編碼與文字編碼
第四回 強勁的優勝候選者 76
【學習重點】仿生機器人
機器人研究室4 無人機
第五回 熊熊燃起的好勝心 100
【學習重點】DRC HUBO
機器人研究室5 ASIMO、HUBO
第六回 進入第二階段競賽 126
【學習重點】人形機器人的動作設計
機器人研究室6 韓國的人形機器人
第一回 奧特國小機器人社 8
【學習重點】操控人形機器人
機器人研究室1 伺服馬達
第二回 露比的情敵 30
【學習重點】ASIMO
機器人研究室2 日本的人形機器人
第三回 企鵝機器人的反擊 50
【學習重點】伺服馬達的功能
機器人研究室3 區塊編碼與文字編碼
第四回 強勁的優勝候選者 76
【學習重點】仿生機器人
機器人研究室4 無人機
第五回 熊熊燃起的好勝心 100
【學習重點】DRC HUBO
機器人研究室5 ASIMO、HUBO
第六回 進入第二階段競賽 126
【學習重點】人形機器人的動作設計
機器人研究室6 韓國的人形機器人
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