在有關老齡健康的相關研究中，多以生病的老人為研究對象，但是在醫療技術不斷進步的情況下，老年人的平均預期壽命逐漸延長，當人口老齡化浪潮席捲全球，各國都開始面對老齡化社會的現象時，如何有效地解決人口老齡化帶來的一系列問題，成為各界重視的焦點方向，健康老齡化也成為新興、具前瞻性的焦點議題。健康的社會決定因素理論將健康看成是一系列個體因素和社會環境因素共同作用的結果，不僅強調個體的效用函數和最優的決策過程，更加注重社會環境因素對健康的影響。由於目前養老保險制度存在覆蓋面窄、不可持續性等問題，且缺乏健全的社區服務機制和各種老齡服務中心，因此，在進入老齡階段後，其日常生活所需的幫助主要來自家庭、朋友等非正式支持，只有充分認識並瞭解個人資源和家庭照料對健康老齡化的影響與作用機制，才能更有效地採取有針對性的措施以縮小健康狀況的個體差異與群體差異。
目錄
１緒論／１
１.１研究背景／１
１.２提出問題／７
１.３研究思路與章節安排／９
１.４研究目的與意義／１２
２國內外相關研究評述／１４
２.１家庭照料的理論內涵與維度／１４
２.２健康老齡化的概念、理論模式與評估／１７
２.３個人資源、家庭照料與健康老齡化／２５
２.４生活方式以及其他影響健康老齡化的因素／３２
２.５小結／３５
３研究設計／３６
３.１相關理論與研究架構／３６
３.２關鍵變量的概念建構與操作化／４２
３.３數據說明／５１
３.４個人資源、家庭照料與客觀健康老齡化差異／５３
３.５個人資源、家庭照料與生活滿意度的差異／６１
３.６小結／６７
４個人資源、家庭照料與健康老齡化：影響與作用機制／６８
４.１研究內容、假設與方法／６８
４.２個人資源、家庭照料與客觀健康老齡化的Ｌｏｇｉｔ迴歸／７４
４.３個人資源、家庭照料與生活滿意度的ＯＬＳ迴歸／９２
４.４健康老齡化的生活方式仲介效應分析／１０８
４.５小結／１１６
５個人資源、家庭照料與健康老齡化的性別差異／１１９
５.１研究內容、假設與方法／１１９
５.２健康老齡化的性別差異：暴露性差分與脆弱性差分／１２５
５.３健康老齡化性別差異的趨勢分析：２００２—２０１１年／１５２
５.４健康老齡化年齡軌跡的性別差異：三類機制的調節作用／１６２
５.５小結／１７０
６個人資源、家庭照料與健康老齡化的教育梯度／１７２
６.１研究內容、假設與方法／１７２
６.２健康老齡化的教育梯度及其形成機制／１７７
６.３教育健康老齡化促進效果的性別差異／１８１
６.４健康老齡化年齡軌跡的教育梯度：生活方式的仲介效應／１８５
６.５小結／１９３
７研究結論、創新與展望／１９４
７.１研究結論／１９４
７.２主要創新點／１９７
７.３研究不足與展望／１９８
參考文獻／１９９
１緒論／１
１.１研究背景／１
１.２提出問題／７
１.３研究思路與章節安排／９
１.４研究目的與意義／１２
２國內外相關研究評述／１４
２.１家庭照料的理論內涵與維度／１４
２.２健康老齡化的概念、理論模式與評估／１７
２.３個人資源、家庭照料與健康老齡化／２５
２.４生活方式以及其他影響健康老齡化的因素／３２
２.５小結／３５
３研究設計／３６
３.１相關理論與研究架構／３６
３.２關鍵變量的概念建構與操作化／４２
３.３數據說明／５１
３.４個人資源、家庭照料與客觀健康老齡化差異／５３
３.５個人資源、...
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