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名人兒少時繪本套書(一)

名人兒少時繪本套書(一)


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內容簡介購物須知

◎本套書精選自本社2018年已出版的繪本,請讀者注意不要重複購買。
◎本套書描述名人的兒少時故事,讓名人的形象更平易近人,成為學習的好榜樣。
◎書末附思考問題,讓孩子獨立思索其所讀到的內容,並以自己的方式表達出來。

名人兒少時繪本套書(一)共七本:《名人兒少時繪本1:餵朋友吃蟲的愛迪生》、《名人兒少時繪本2:騎在豬背上的迪士尼》、《名人兒少時繪本3:造出風洞的阿姆斯壯》、《名人兒少時繪本4:金恩博士的兒時夢想》、《名人兒少時繪本5:捍衛平等權的帕克斯》、《名人兒少時繪本6:嚮往飛行的愛蜜莉亞》、《名人兒少時繪本7:背熟整本書的比爾蓋茲》

1. 名人兒少時繪本1:餵朋友吃蟲的愛迪生

你曾想過偉大的美國發明家湯瑪斯.愛迪生小時候是什麼模樣的人嗎?愛迪生從小好奇心旺盛,更是創意十足。事實上,他曾用自己的體溫孵蛋,想孵出一隻隻小鵝;更曾餵他的朋友吃蟲,想讓朋友像小鳥一樣飛起來;還有一次,他因為實驗失敗,差點燒掉火車。但每一次嘗試的失敗,都讓他更接近答案。打開本書,可以循著愛迪生的成長軌跡,看看他的好奇心和嘗試的精神,如何使他成為一位成功的發明家,更為世界帶來便利與光明。

2. 名人兒少時繪本2:騎在豬背上的迪士尼

在華特.迪士尼創造出人見人愛的米老鼠之前,他其實是來自一個平凡且卑微的家庭。他的家庭經濟狀況並不好,他要在家裡的農莊幫忙照顧豬群;也要分擔父親派報的工作。然而,他同時也有機會接觸多采多姿的事物,讓想像力的幼苗得以持續萌芽、茁壯:他曾坐在偶像的馬車上,加入〈美國西部秀〉巡演;也曾在鎮上新開幕的電影院,欣賞一部部如「魔法」般神奇的電影。打開本書,你可以一窺華特.迪士尼的成長過程,觀察他的童年經歷,如何轉化為創造卡通和魔法的沃土,最終讓他成為一位風靡全球的卡通畫家?

3. 名人兒少時繪本3:造出風洞的阿姆斯壯

為人類歷史翻了全新篇章的偉人阿姆斯壯,從小就是個熱愛出遊的旅行家,儘管有暈車及暈機的毛病,卻也無法阻止他到達內心所嚮往的地方。阿姆斯壯對於科學有著滿腔熱情,個性謹慎又勤奮的他,比別人要花了更多時間專注於他所熱愛的事情上,無論是用望遠鏡看幾個小時的星星,或是為了登上星星而努力打工存錢,不僅到麵包店打工,也會到公墓割草、幫人清洗飛機在。為了他的摯愛,他做什麼都在所不惜。本書不僅告訴孩子「人因夢想而偉大」,更讓他們知道一步一步實踐夢想的重要!

4. 名人兒少時繪本4:金恩博士的兒時夢想

美國黑人的民權運動領袖:金恩博士從小就展現出了溫柔與堅毅的人格特質,而這樣的特質,正是他日後成為一位領袖的關鍵。當他還是個孩子時,受到家庭教育的影響,他就學會以非暴力的方式解決困難。在金恩博士成為領袖之前,曾經歷了和白人兒時玩伴拆散的痛苦,也在公車上受到白人歧視的不公平對待。他主張無論人們的膚色是黑或是白,都應該以友愛的方式平等地對待每一個人。讓我們打開這本書,一起探索金恩博士的成長歷程,瞭解究竟是怎麼樣的個性和成長經驗,使他在日後成為歷史留名的偉大領袖!

5. 名人兒少時繪本5:捍衛平等權的帕克斯

一九二○年代的美國實施種族隔離政策,生活在其中的黑人遭遇許多不平等的對待。從小,羅莎•帕克斯就深深體會到身為黑人所遭遇到的各種差別待遇,而爺爺奶奶總是告訴她,要懂得捍衛自己的權利。帕克斯銘記著這些話,面對不公不義總是不輕易妥協,它的態度引領她成為日後黑人民權運動的重要領導人物。她勇敢的「不讓座」事件也成為歷史上的一大經典。到底是什麼原因讓羅莎如此堅定、勇敢而不畏強權呢?就讓我們一起來了解她的成長故事吧。

6. 名人兒少時繪本6:嚮往飛行的愛蜜莉亞

偉大的飛行家愛蜜莉亞從小就是個活潑好動的女孩,個性大剌剌的她,玩耍時不愛穿裙子,而是穿著褲子跑跑跳跳。她曾經滑著雪橇從馬兒的兩腿間經過,也曾經自製雲霄飛車讓自己飛到空中。熱愛冒險又有主見的她總說:「我想要做那些男人能做的事」,這樣的思想也使她成為重要的女權運動者。本書透過優美的文字與生動的圖畫,一幕幕帶領孩子了解愛蜜莉精彩的童年故事,也期許能啟發孩子們對於世界的熱情,並勇敢冒險,創造無限可能!

7. 名人兒少時繪本7:背熟整本書的比爾蓋茲

你知道用網路改變人類文明的比爾.蓋茲的童年是怎麼樣的嗎?比爾.蓋茲從小就是位好勝心強且奮發向上的孩子,他曾一字不漏地背下兩千多個單字的聖經章節,也常常到家鄉的圖書館借書與看書,你幾乎可以在每本書的借閱欄上看到他的名字,也由於他從小對於電腦的熱愛,使得他長時間不斷地鑽研。十三歲時,他就寫下了第一個有關井字遊戲的程式。日後,他與保羅.艾倫一起創辦了微軟公司,從此改變了世界,也成為世界首富,並且創辦了基金會,對這世界做出了許多貢獻。

作者簡介:

作者簡介

馬克.韋克蘭(Mark Weakland)

生於美國,獲得匹茲堡大學的教育學碩士學位。他熱衷於教育,創作了超過五十本童書。二○一四年,他著手進行「馬克.韋蘭克讀寫推廣計畫」(Mark Weakland Literacy),在美國各地教中學與小學的孩子們閱讀與寫作。

瑞秋•魯伊茲(Rachel Ruiz)

魯伊茲過去寫過數本兒童書籍。2012年,受到美國總統歐巴馬的競選連任工作的啟發,開始創作第一本圖畫書《當潘妮遇上總統》(When Penny met POTUS)。

繪者簡介

湯瑪士.拉德克利夫(Thomas Radcliffe)

生於阿根廷,喜歡為兒童與青少年畫畫,由他繪製插畫的出版作品已超過四十本。除了為小說與童書作品畫畫,他也曾設計角色、桌上遊戲、教科書和雜誌。

巴勃羅.皮諾(Pablo Pino)

生於阿根廷,喜歡為兒童與青少年畫畫,由他繪製插畫的出版作品已超過四十本。除了為小說與童書作品畫畫,他也曾設計角色、桌上遊戲、教科書和雜誌。

路西阿諾.羅札諾(Luciano Lozano)

自二○○七年起成為專職的插畫家,二○一一年參與泰晤士和漢德森出版社的《字母的運作》插畫著作,此作品獲得了二○一一年加泰隆尼亞插畫協會最佳外文書獎,其作品強調的是色彩的強烈度。

派翠克.巴列斯特羅斯(Patrick Ballesteros)

一名自由的插圖畫家,同時在電影、遊戲和動畫產業中擔任概念藝術師,同時也任教於美國加利福尼亞州帕薩迪納市的概念設計學校。

加拉•菲德勒(Chiara Fedele)

菲德勒喜歡明亮的色彩和對比,她的作品種類多元、風格不斷轉換。目前在布雷西亞和帕多瓦的國際漫畫學院教授插圖和繪畫技巧。

奧克撒娜.格維娜(Oksana Grivina)

生於俄羅斯,於二○○三年開始自由設計師的工作。擅長人物繪畫,畫風具有可愛的立體感。現也專注於兒童應用軟體及遊戲開發設計。

傑佛瑞.埃伯勒(Jeffrey Ebbeler)

投入為兒童的藝術創作已超過十年的時間,目前已有超過四十部作品。曾任出版社童書部之藝術總監,現為全職自由插畫家。

譯者簡介:

王思淳

輔仁大學德語語文學系學士。喜歡畫圖,喜歡學習不同語言,認識不同文化喜歡探索文字的樂趣,更著迷於溫暖的插圖。

鄭馥萱

國立臺灣大學歷史學系學士。喜歡接觸不同文化,喜歡聽不同人的故事,曾至馬來西亞交換一學年。不討厭教科書,但更喜歡無拘無束地閱讀課外書;不討厭電子書,但更喜歡舒舒服服地閱讀紙本書。譯有《最新安徒生童話全集(2)》、《名人兒少時繪本2:騎在豬背上的迪士尼》、《名人兒少時繪本4:金恩博士的兒時夢想》等書。

陳采晴

國立政治大學中國文學系學士,喜歡室內活動卻熱愛旅遊,於是書成為可以滿足多重興趣的重要精神糧食,覺得閱讀這件事是人生中不可或缺的浪漫。

黃莀䒴

國立台灣大學外國語文學系學士。譯有《名人兒少時繪本5︰捍衛平等權的帕克斯》、《名人兒少時繪本7︰背熟整本書的比爾蓋茲》、《新安徒生童話全集(1)》。

賴其郁

國立政治大學英國文學系學士,目前就讀於國立台灣大學新聞研究所。認為讀通一本書和讀透一個人都不容易,值得花一輩子學習。譯有《舞吧!自由之舞》、《名人兒少時繪本6︰嚮往飛行的愛蜜莉亞》、《綠野仙蹤》、《新安徒生童話全集(4)》。

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