五十歲後零內耗溝通術別教出混蛋過曝世代季暢銷讀冊選讀0元二手書三采暢銷72折起升職兵法離開學術界正確犯錯巨人思維艾蜜莉存股術高木直子更新粒線體
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博幼的故事：用教育讓孩子成為自己的太陽

作者：博幼基金會
出版日期：2022-02-28
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二手書徵求
博幼20歲了，20年來，博幼從1個點開始，發展成17個課輔中心，服務區域遍布全臺35個鄉鎮、180所合作中小學。每天有超過3000位孩子，在各地接受博幼的課輔、社工服務。我們不只關心課業，更關心他們的 ...

教育政策與前瞻創新

作者：吳清基等
出版日期：2019-09-25
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教育政策與學校教育必須保持前瞻創新、與時俱進，如此才能透過教育促進國家社會之發展。據此，本書共分為「教育政策篇」與「前瞻創新篇」兩大部分，各篇章內容緊扣我國教育政策及前瞻視野，希冀可供國內關心教育之夥 ...

讓美感開始共鳴：展望臺灣美感教育的未來

作者：黃彥文
出版日期：2019-09-25
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美感教育的實施，不可避免必須面對「不同主體之間的美感」可能存在殊異性的問題，本書試圖立於互為主體性的基礎，論述一種「共鳴美感」的新視野，並描繪出臺灣美感教育的未來可能新願景。首先，筆者先透過美感教育相 ...

公民行動方案（2）教師手冊

作者：Center for Civic Education
出版日期：2022-07-25
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親愛的學生、老師和家長們：謹代表公民教育中心歡迎您們參與「我們‧ 人民（We the People）：公民行動方案」專題教育課程，希望大家會覺得既有趣又收穫豐富。美國林肯總統曾說，我們的政府是「民有、 ...

透視教科書─批判論述取向

作者：王雅玄
出版日期：2022-10-25
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這是一本關於言談的書。言談，象徵你的人格；論述，再現你的意識型態。一句話，不只是一句話。一個語詞，也不只是表面的語意。話語之外，總是存在若干意義。為什麼要研究論述？論述由言談組成，夾帶著人們的意識型態 ...

認識校園霸凌及其防制策略

作者：陳利銘、薛秀宜
出版日期：2022-03-10
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本書的特色有幾點：一、彙整校園霸凌的防制知識(霸凌防制篇)及霸凌防制的實證資料(實證研究篇)，基本概念及實證資料兼具；二、納入「教師霸凌」的概念介紹及實證資料分析，乃國內首對「教師霸凌」進行分析的專門 ...

教學實踐研究的寫作與知能

作者：劉世雄
出版日期：2022-10-10
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大學教師應從事學術工作，包含研究、課程、教學與評量設計等內容，且這四者具有關聯性。可以簡單地說，「研究什麼，就教什麼；教什麼，就研究什麼」，大學教師更需要知道的是「該怎麼採用研究設計去提升教學品質」。 ...

鍾靜談教與學（一）： 數學素養導向教學設計實務

作者：鍾靜
出版日期：2022-11-10
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本書想藉由最簡單、最易行的內容，來協助現場教師了解數學素養的成分，以及掌握數學素養導向教學的可行方向；從「數學的思維」角度來談數學素養的培養，重視學童數學學習的認知發展是基本，實施到位的探究教學是強化 ...

教育思想起：看見老師、學生核心素養

作者：王全興
出版日期：2017-08-10
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「素養」是當前教育改革的核心，以「核心素養」為主軸的教育改革，將是個體成長與社會發展的關鍵，亦是培育能自我實現與社會健全發展成高素質國民與世界公民之基礎。本書主要從鉅觀與微觀的角度切入學校現場，並且探 ...

遠距教學理論與實務

作者：陳信助、趙貞怡、李佳融、宗靜萍、李佳玲、羅素娟、柴昌維、趙貞和
出版日期：2021-03-25
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針對後疫情時代的來臨，本書聚集八位學養豐富，在各公私立大學任教之教授，結合理論與實務應用，基於教學立場，帶有研究精神，以親身經歷與觀察，分享其在師培教育、武術教育、傳播科技、語文教學、通識教育、工程、 ...

班級經營：概念36講、策略36計、實務36事

作者：賴光真
出版日期：2023-09-25
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班級經營是教師教育生涯一輩子的重要功課。本書從概念、策略、實務等面向，分別透過各36篇、總共108篇的文字，與讀者討論班級經營應該有或可以有的觀念與知能，同時也分享許多的見聞與經驗。討論中除了著重奠定 ...

教師協作：教學輔導案例輯(第二集)

作者：賴光真、張民杰
出版日期：2020-01-25
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想知道教學輔導教師如何協助夥伴教師處理所遭遇到的問題嗎？如何撰寫平時輔導紀錄表以及有品質的案例？以及如何引導夥伴教師實施授課教師主導的觀察（TDO）？本書蒐集了國中小及高中職教學輔導教師在協助夥伴教師 ...

教育及心理統計學

作者：朱經明
出版日期：2022-03-25
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本書清晰表明教育及心理上常用之統計方法，並以簡單之數學方式說明有關公式之由來。撰寫期間，作者無時不以讀者之角度思考，務期使所有解說、舉例、運算等更具親和性、可讀性。讀者只需有基本之數學知識，即能掌握本 ...

教育政策與議題趨勢

作者：吳清基等
出版日期：2021-11-25
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教育政策與學校教育必須能掌握教育議題趨勢，如此教育才能與時俱進，日新又新，以培育國家社會之未來人才。據此，本書共分為教育政策篇與議題趨勢兩大部分，各篇章內容能扣緊教育政策與教育議題新趨勢，可供國內教育 ...

災害來了怎麼辦？學校的防災教育祕笈

作者：王价巨、單信瑜、馬士元
出版日期：2022-04-01
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災害管理領域透過探究人命傷亡而不斷更新觀念與知識；相較於其他領域，防災教育更要力求精準，沒有容錯的空間，也因此必須確保資訊的持續更新。本書彙整近年來國際間的防災教育發展趨勢與團隊投入防災教育推動之經驗 ...
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