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陳佩英

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排序方式

從心學習-聽專業學群社群老師說故事 (二手書)

作者：

陳佩英

出版日期：2013-04-01
出版社：國立台灣師範大學
二手書交易資訊
此為一本講述高中教師專業學習學群發展及建構的成功經驗，各校以說故事的方式呈現，文字呈現淺而易懂，能為一般讀者所接受。身處教育現場各級教師，也能夠從讀故事中，了解一個專業學習社群如何發展、茁壯，進而將其 ...

從心學習-聽專業學群社群老師說故事 (二手書贈品)

作者：

陳佩英

出版日期：2013-04-01
出版社：國立台灣師範大學
二手書贈品
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從心學習-聽專業學群社群老師說故事 (二手書贈品)

作者：

陳佩英

出版日期：2013-04-01
出版社：國立台灣師範大學
二手書贈品
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師說新語：T-Lab實踐社群共創協作教練實作之旅程 (二手書)

作者：

陳佩英

、沈心慈
出版日期：2021-11-01
出版社：國立臺灣師範大學出版中心
二手書交易資訊
這本書記錄成立T-Lab實踐社群的一群跨校教師，經歷五年建構同儕互助互惠之道，持續促進教師專業成長。為探討合議式協作教練實作模式之建構軌跡，本書採用實踐社群、教練引導技能、專業資本、文化歷史活動理論及 ...

探究策略55中學篇 (二手書)

作者：

陳佩英

總編輯
出版日期：2020-10-01
出版社：國立臺灣師範大學出版中心
二手書交易資訊
《探究策略55》匯聚許多教師的心血，從世界各國經驗中汲取的探究為本之概念策略，經由愛思客教師實踐、內化後，在教學脈絡中再現策略的理解和應用，從投入、聚焦、組織、通則、遷移、反思六個階段撰寫55個策略示 ...

從心學習-聽專業學群社群老師說故事

作者：

陳佩英

出版日期：2013-04-01
出版社：國立台灣師範大學
此為一本講述高中教師專業學習學群發展及建構的成功經驗，各校以說故事的方式呈現，文字呈現淺而易懂，能為一般讀者所接受。身處教育現場各級教師，也能夠從讀故事中，了解一個專業學習社群如何發展、茁壯，進而將其 ...

師說新語：T-Lab實踐社群共創協作教練實作之旅程

作者：

陳佩英

、沈心慈
出版日期：2021-11-01
出版社：國立臺灣師範大學出版中心
這本書記錄成立T-Lab實踐社群的一群跨校教師，經歷五年建構同儕互助互惠之道，持續促進教師專業成長。為探討合議式協作教練實作模式之建構軌跡，本書採用實踐社群、教練引導技能、專業資本、文化歷史活動理論及 ...

探究策略55中學篇

作者：

陳佩英

總編輯
出版日期：2020-10-01
出版社：國立臺灣師範大學出版中心
《探究策略55》匯聚許多教師的心血，從世界各國經驗中汲取的探究為本之概念策略，經由愛思客教師實踐、內化後，在教學脈絡中再現策略的理解和應用，從投入、聚焦、組織、通則、遷移、反思六個階段撰寫55個策略示 ...

深度學習：參與世界改變世界

作者：

陳佩英

、江惠真、劉葳蕤、李壹明、林容秀、徐采晨、曾瀅芮
出版日期：2022-01-01
出版社：國立臺灣師範大學出版中心
本書介紹NPDL( New Pedagogies for Deep Learning, NPDL）「深度學習教學新創」的概念，提供全球關心和投入教育變革的政策決策者和教育工作者可資參考的知識與實踐方法 ...

課程協作與實踐第六輯

作者：吳清鏞，李文富，李政軒，林信志，林淑敏，洪詠善，范信賢，郭伯臣，

陳佩英

，陳婉琪，楊秀菁，潘慧玲，簡菲莉，簡瑋成，顏慶祥
出版日期：2023-05-01
出版社：教育部
《課程協作與實踐》專刊第六輯，內容包括：第一篇「協作機制運作篇」，從課綱協作治理的反思與展望到教育部跨系統協作機制試行計畫之回顧與展望；第二篇「資料驅動教育治理跨系統協作機制與運作篇」，從國家教育研究 ...

學習新動力：「自主學習」在十二年國教的多元展現

作者：鄭章華，范信賢，林哲立，羅先耘，黃茂在，蔡曉楓，林佳慧，

陳佩英

，陳君武，張錫勳，陳偉仁，張堯卿，陳鏗任，黎少奇，吳歡鵲，李威儀，陳永富
出版日期：2020-12-01
出版社：國家教育研究院
本書已通過雙向匿名審查出版，並於108年課綱正式實施之際發行，深具時代性與意義性，相信能為中學生自主學習的轉化與實踐做出實質貢獻。. ...
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