哥布林模式五十歲後老窮奇幻紀事兒童選讀零內耗溝通術季暢銷5折起0元二手書讀冊選讀三采暢銷72折起升職兵法別教出混蛋更新粒線體正確犯錯艾蜜莉存股術高木直子女性經驗

西武集團的獅子王:提義明經營管理之道 (二手書)

作者:

李岳

出版日期:2007-05-30
出版社:海洋
二手書交易資訊
內容簡介 從妾生子到世界首富,他的人生極具傳奇色彩,被稱為「富翁中的富翁,領袖中的領袖」。他別具一格的管理方式源於東方神秘哲學,他熟讀中國古代經典,對荀子推崇備至,堅信「人性惡」卻又與人為善;他畢業於 ...

日本企業經營之神:松下幸之助 (二手書)

作者:

李岳

出版日期:2007-07-03
出版社:海洋
二手書交易資訊
內容簡介 很少有人不知道日本的松下電器,更很少有人不知道松下電子的創始人,被稱之為日本經營之神的松下幸之助。對松下幸之助、松下電器有所瞭解的人大多知道,今日輝煌的松下電器卻起步於100日元。是什麼原因 ...

比爾.蓋茲智慧全集 (二手書)

作者:

李岳

出版日期:2007-04-25
出版社:海洋
二手書交易資訊
內容簡介 他是第一個利用高技術和高智商創造巨額財富的典範,是新經濟時代的財富傳奇!他創造了這個世界最美麗的財富神話!他曾經和我們一樣不名一文,但他知道如何利用自身的優勢去抓住身邊的機遇,於是,他成功了 ...

西武集團的獅子王:提義明經營管理之道 (二手書贈品)

作者:

李岳

出版日期:2007-05-30
出版社:海洋
二手書贈品
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曾紀澤傳

作者:

李岳

出版日期:2019-02-20
出版社:麥禾陽光
本書傳寫了清代著名外交家、曾國藩長子曾紀澤的一生。他自幼接受嚴格教育,通經史,工詩文,後又自學英文,研究西方科學文化、被當時學者讚譽「學貫中西」。外交史上,曾紀澤是個傳奇式的人物,他與俄國簽訂的《中俄 ...

台灣自然及人文地理-主題式精選題庫-郵局外勤(保成) (二手書)

作者:

李岳

出版日期:2018-07-31
二手書交易資訊
適用對象 國考考生適用時間 無限制使用功效 只要循序漸進地閱讀本書,認真記誦法條要件,並勤加演練每個試題,測驗成績要達到90分以上絕非難事改版差異 新增107年郵局專業職(二)外勤考試試題書籍特色 本 ...

臺灣自然及人文地理-主題式精選題庫-郵局外勤(保成) (二手書)

作者:

李岳

出版日期:2019-12-01
出版社:一品文化
二手書交易資訊
《臺灣自然及人文地理-主題式精選題庫-郵局外勤》薪水遲遲不漲,卻總是忙得暈頭轉向,失去珍貴的個人生活?換個工作跑道,拿回屬於自己的精彩人生!有錢有閒的生活誰不要?!想考前衝刺卻缺了一本教練書?!搶進「 ...

瓜瓜家族好習慣繪本1玩具離家出走?

出版日期:2022-06-02
出版社:小光點
超人氣兒童界偶像小岳哥哥,親手打造「瓜瓜家族」羊毛氈角色繪本,陪伴孩子一起建立生活好習慣!【瓜瓜家族】瓜瓜家族是小岳哥哥的羊毛氈手製角色,由「瓜瓜」、「木瓜媽媽」、「哈密密」、「小花」、及「南哥」五位 ...

瓜瓜家族好習慣繪本3沒禮貌的瓜瓜

出版日期:2022-06-02
出版社:小光點
超人氣兒童界偶像小岳哥哥,親手打造「瓜瓜家族」羊毛氈角色繪本,陪伴孩子一起建立生活好習慣!【瓜瓜家族】瓜瓜家族是小岳哥哥的羊毛氈手製角色,由「瓜瓜」、「木瓜媽媽」、「哈密密」、「小花」、及「南哥」五位 ...

瓜瓜家族好習慣繪本2手機怪獸來襲!

出版日期:2022-06-02
出版社:小光點
超人氣兒童界偶像小岳哥哥,親手打造「瓜瓜家族」羊毛氈角色繪本,陪伴孩子一起建立生活好習慣!【瓜瓜家族】瓜瓜家族是小岳哥哥的羊毛氈手製角色,由「瓜瓜」、「木瓜媽媽」、「哈密密」、「小花」、及「南哥」五位 ...

瓜瓜家族好習慣繪本系列(三本一套)

出版日期:2022-06-02
出版社:小光點
超人氣兒童界偶像小岳哥哥,親手打造「瓜瓜家族」羊毛氈角色繪本,陪伴孩子一起建立生活好習慣!【瓜瓜家族】瓜瓜家族是小岳哥哥的羊毛氈手製角色,由「瓜瓜」、「木瓜媽媽」、「哈密密」、「小花」、及「南哥」五位 ...

清朝官場祕聞:《春冰室野乘》《諫書稀庵筆記》合刊 (電子書)

出版日期:2016-02-24
出版社:獨立作家
晚清「資深」官員──

李岳

瑞、陳恒慶,給您清朝第一大貪官和珅審訊供詞第一手資料,「清末四大奇案」中「楊乃武小白菜冤案」、「王樹汶案」來龍去脈,八國聯軍侵犯京都、辛亥革命寫實記述。正史之外的滿清官場祕聞與 ...

叛途 (二手書)

作者:李嶽
出版日期:2006-02-27
二手書交易資訊
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民主法治與公民素養 (二手書)

出版日期:2010-09-06
二手書交易資訊
本書共分為兩篇,第一篇是「民主法治」篇,介紹有關民主、法治與人權的知識內涵,「素養」要經過教育的過程而達到此總體修養的目的。換言之,「教育」是過程,「素養」是標的。因此,「公民素養」與「公民教育」實為 ...


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