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起身共舞‧藝醫同行:改變界域的藝術人

出版日期:2015-08-01
本書是國立臺北藝術大學一個以藝術帶動課程創新的故事,是師生一起透過藝術為本的行動學習方式,連結醫者、高齡長者、特教老師與孩童,在社會參與及對話中發展創作、教學與學習的故事-藝醫共學計畫。. ...

篇篇起舞

出版日期:2023-06-25
帶領讀者領會舞蹈的美,認識舞蹈不同面向以及舞蹈在臺灣的發展脈絡。台灣舞蹈研究學會的學者、舞蹈教育工作者、表演工作者、舞評人、舞蹈劇場藝術總監,共同譜寫出結合傳統與現代的舞蹈篇章!本書結合舞蹈各領域專長 ...

舞蹈欣賞

作者:

張中煖

出版日期:2008-06-01
其實每個人都會跳舞,每個人都有跳舞細胞,但在成長過程中,肢體舞動的感覺常被限制住了,甚至被遺忘了。為了不想讓你在生命中有所遺憾,也希望能與你一起分享「非語言」溝通的莫大樂趣,本書藉著不同專長作者的敘述 ...

舞者北藝大:給專業舞者的信

作者:

張中煖

出版日期:2008-10-01
本書共集結50封信函,搭配小插畫。作者以一位舞蹈專業教師的角度,從不同小故事出發,分享其對專業舞者教育與教學的一些思考與看法。. ...

腳步:臺灣舞蹈教育再找路

作者:

張中煖

出版日期:2016-01-01
本書作者希望從自身教學、行政及主持研究計畫所累積的知能與經驗出發,透過問題導引的方式,藉由文獻回顧台灣學校舞蹈教育的發展,並打破大家對舞蹈的迷思與偏見,提出問題、挑戰與未來展望。作者特別關心舞蹈師資如 ...

有感而發:教師心體驗

作者:

張中煖

出版日期:2016-12-01
作者以多年學習成長經驗、教學經驗及教育現場觀察所得之感悟,包括了對身體教育的觀點與感想,以及對教師教學、教人及終身學習的覺知、體現與美感呈現之看法。並以學習、教學、觀課中的實例故事做為切入,搭配創作插 ...

關渡啟藝 共生共好

出版日期:2018-12-01
二手書徵求
藝術X跨域大學X地方對話X協作本書是國立臺北藝術大學推動「關渡共好行動計畫」團隊師生及相關合作單位專家學者的共學及協作經驗紀錄。關渡共好行動計畫為北藝大幾位不同系所教師所組成的團隊,與關渡在地學校、醫 ...

關渡啟藝 共生共好(二版)

出版日期:2019-04-01
藝術X跨域 大學X地方 對話X協作 本書是國立臺北藝術大學推動「關渡共好行動計畫」團隊師生及相關合作單位專家學者的共學及協作經驗紀錄。關渡共好行動計畫為北藝大幾位不同系所教師所組成的團隊,與關渡在地學 ...

美的樂章:身體與聲音的迴旋

出版日期:2018-08-01
本書為「聲音與身體課程實驗方案」的研究歷程紀錄。「聲音與身體課程實驗方案」來自於「亞太地區美感教育研究室」所實施的美感教育計畫,我們認為,美感素養啟蒙於幼兒、奠基於中小學,其中,教師更是啟發美感素養的 ...

思與行: 一個舞蹈社會實踐課的門道

出版日期:2018-08-01
本書由北藝大舞蹈學院

張中煖

及王雲幼兩位老師所開授的「舞蹈社會實踐」博士班課程。透過文獻閱讀、實踐規劃、評判性反思等引導讓同學間互相學習,開拓舞蹈研究視野;並透過理論與實務的結合,擴展舞蹈應用層面,進而 ...

美的律動:身體與聲音教學練習曲

出版日期:2017-11-01
本書為「亞太地區美感教育研究室子計畫二聲音與身體」課程實驗方案第一階段(幼兒園、國小)的研究成果。主要收錄第一階段兩所試點學校在幼兒園、國小階段以「聲音」、「身體」為探索主軸發展的美感課程教案。以「美 ...

藝術教育典範薪傳系列叢書(9本一套)

出版日期:2016-11-01
出版社:教育部
「藝術教育典範薪傳系列叢書」,共9冊,其中5本為「藝術教育貢獻獎-終身成就獎」得主系列,分別是「詣」—藝術教育的開拓者施翠峰教授;「育」—經師人師的典範王秀雄教授;「舞」—一位舞蹈大師的身影與身教劉鳳 ...

文化‧身體‧樂遊:美感教育的實踐

出版日期:2021-08-01
《文化‧身體‧樂遊:美感教育的實踐》係國家教育研究院「十二年國民基本教育課程綱要」暨「亞太地區美感教育研究室」系列叢書的第八冊。這是一本經由共備、實作與對話,漸漸浮現生成的集體創作,內容介紹如何從人與 ...


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