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心身連結、社會行動與性欲:1898~1909年期刊文章及器官劣勢研究

出版日期:2019-06-28
1898年出版的〈裁縫業的健康手冊〉是阿德勒發表的第一篇文章,其中以栩栩如生的細節,描繪了1890年代維也納裁縫業工人猶如煉獄般的生活、裁縫工作如何傷身、經濟局勢、生活條件對健康的影響。阿德勒也因為這 ...

心理學大師講座,限量【套書】(心流:高手都在研究的最優體驗心理學+行動改造大腦:行為如何形塑我們的思考)

出版日期:2022-09-07
出版社:行路出版
<<心理學領域必修概念+《快思慢想》康納曼力薦讀物>>▎《心流:高手都在研究的最優體驗心理學》出版三十年暢銷不墜,過去三十年最引人入勝的心理學概念,啟發《刻意練習》、《異數》與《深度工作力》等著作的心 ...

看不見的行動能力:從行動者網絡到位移理論

作者:林文源
出版日期:2014-02-05
弱勢者有行動能力嗎?既有研究視野因為理論預設、切割個案,以及無視於現實的多變,往往將病患視為缺乏行動能力的弱勢者。本書以實作取徑剖析台灣透析病患行動案例,詰問社會理論、醫療社會學、科技與社會研究和各種 ...

沉思與行動:柯慶明論臺灣現代文學與文學教育

作者:柯慶明
出版日期:2021-04-23
柯慶明是當代臺灣人文學界的傳奇學者,他對於「文學美」的討論博大而深邃,影響方興未艾。本書一方面輯錄柯慶明有關臺灣現代文學的經典論述,以及親身參與學院派現代主義運動的有情自白;另一方面,亦搜集柯慶明對於 ...

國際教育實戰導航:一所臺灣小學的行動研究

作者:趙文德
出版日期:2016-08-01
分析地處偏鄉的學校,如何啟動學校本位的國際教育,並在國際教育白皮書的引導中,在「發現問題、構思因應策略、執行與反思實踐、再修正」的歷程中,找出持續且系統化的推動模式。研究目的如下:一、分析個案學校以「 ...

行動研究-生活實踐家的研究錦囊

出版日期:2002-10-01
出版社:濤石
本書提供規劃與進行行

行動研究

方案的指引,可作為學位課程研究方法的教材。本書關注整個行動研究的各個階段,並採取一個實務工作者──研究者的取向(從行動計畫到書寫報告),提供一些有用的建議,包括蒐集、處理與 ...

學校特色發展論--區域推進的行動研究

作者:鄭志生
出版日期:2021-02-01
本書共六章。包括導論、學校特色發展理論的研究歷程與實踐、學校特色發展的理論認識、區域推進學校特色發展的行動過程、區域推進學校特色發展的階段成效、結論與反思等內容。. ...

全民科學素質行動發展戰略研究2019

出版日期:2020-03-01
出版社:科學出版社
本書主要內容包括: 全面科學素質發展戰略研究 (2021-2035年) 、《全民科學素質行動計畫綱要》組織實施與保障條件戰略規劃研究、我國科普事業的短板、產生原因與應對之策、公民科學素質測評及建設的新 ...

基於英語辭彙教學中策略訓練的行動研究

作者:戴家琪
出版日期:2019-01-01
辭彙能力無疑是構成外語交際能力的首要維度。本書以

行動研究

為理論框架, 深入探討策略訓練之於辭彙教學的重要意義。具體來看, 全書旨在通過假設驗證實現“先診後治”的寫作目的。. ...

專題研究動手做:如何指導小學生做研究(全新版)

作者:許慧貞
出版日期:2014-12-01
出版社:天衛文化
「自主學習」從小培養;簡單步驟、具體建議,讓你知道如何陪伴小學生做「專題研究」。 隨著十二年國教課程開展,「專題研究」成為教師陪伴學生進行獨立思考及團隊學習的最佳教學選擇。本書作者針對專題研究教學 ...

結構與行動:基礎教育改革的歷史社會學研究

作者:齊學紅
出版日期:2020-06-01
本書分七章, 內容包括: 知識與權力: 基礎教育課程改革中的力量博弈 ; 學校變革: 基礎教育改革的微觀場域 ; 結構與行為: 基礎改革中的教師 ; 體制化生存: 教師生活史研究等。. ...

中國英語學習者批判性讀寫素養發展行動研究

作者:阮全友
出版日期:2020-05-01
本書分為9章, 首先通過解讀“思辨素養”和“批判性讀寫素養”等核心概念入手, 深入剖析了中國英語學習者語言學習中的“思辨性思維缺席”的現狀及影響因素。作者結合自己提出的TPASK和TSACK框架在翻轉 ...

以體驗學習反思觀點重塑中文系實務課程之教學行動研究

作者:汪淑珍
出版日期:2022-02-01
本技術報告以體驗學習為課程設計之學理背景,將「體驗學習」融入中文系實務課程,藉由帶領學生實際踏查及學習創作,增進同學整合抽象知識理論與實踐之能力。以反思做為學習成效的檢核指引,進一步以教學

行動研究

、詮 ...

新建地方本科院校教學改革實踐探索:學前兒童遊戲課程教學改革行動研究

作者:樊婷婷
出版日期:2018-10-01
本書是興義民族師範學院專業教師對學前教育專業核心課程學前兒童遊戲課程教學改革的記錄與反思。以《幼稚園教師專業標準》為依據, 在於培養學生對幼兒遊戲的支持與引導能力 ; 採用教育

行動研究

中的獨立模式, ...

同貧困鬥爭:城市低保家庭的脫貧行動以及低保制度的服務輸送研究

作者:李正東等
出版日期:2018-04-01
同貧困鬥爭:城市低保家庭的脫貧行動以及低保制度的服務輸送研究. ...


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