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聽說讀寫 有策略

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聽說讀寫，有策略！（低年級）讀本、學習筆記

作者：陳欣希
出版日期：2017-04-15
出版社：天衛文化
為什麼我們的孩子只練習讀寫而忽略聽說能力的訓練？為什麼大部分的學生習慣單向接收訊息而忘了覺察問題？《聽說讀寫，有策略！》這套叢書的設計，正是以引導學生更有能力去發現問題、並探究學習的方法與策略為目的， ...

聽說讀寫，有策略！（國中）讀本、學習筆記

作者：陳欣希
出版日期：2017-04-15
出版社：天衛文化
為什麼我們的孩子只練習讀寫而忽略聽說能力的訓練？為什麼大部分的學生習慣單向接收訊息而忘了覺察問題？《聽說讀寫，有策略！》這套叢書的設計，正是以引導學生更有能力去發現問題、並探究學習的方法與策略為目的， ...

聽說讀寫，有策略！（知識性文本）：國中

作者：陳欣希
出版日期：2018-05-12
出版社：天衛文化
本書特色：◎陳欣希教授研發團隊帶您進擊「說明文」生動有趣的世界！◎108年新課綱，循序引領──提升學童的自學力◎親近它→理解它→運用它──讀本與學習筆記同步運用的三段式學習步驟◎國中生：結合自然領域─ ...

聽說讀寫，有策略！（高年級）讀本、學習筆記

作者：陳欣希
出版日期：2017-04-15
出版社：天衛文化
為什麼我們的孩子只練習讀寫而忽略聽說能力的訓練？為什麼大部分的學生習慣單向接收訊息而忘了覺察問題？《聽說讀寫，有策略！》這套叢書的設計，正是以引導學生更有能力去發現問題、並探究學習的方法與策略為目的， ...

聽說讀寫，有策略！（中年級）讀本、學習筆記

作者：陳欣希
出版日期：2017-04-15
出版社：天衛文化
為什麼我們的孩子只練習讀寫而忽略聽說能力的訓練？為什麼大部分的學生習慣單向接收訊息而忘了覺察問題？《聽說讀寫，有策略！》這套叢書的設計，正是以引導學生更有能力去發現問題、並探究學習的方法與策略為目的， ...

聽說讀寫，有策略！（知識性文本）：低年級

作者：陳欣希
出版日期：2018-05-12
出版社：天衛文化
本書特色：◎陳欣希教授研發團隊帶您進擊「說明文」生動有趣的世界！◎108年新課綱，循序引領──提升學童的自學力◎親近它→理解它→運用它──讀本與學習筆記同步運用的三段式學習步驟◎低年級：結合綜合領域─ ...

聽說讀寫，有策略！（知識性文本）：高年級

作者：陳欣希
出版日期：2018-05-12
出版社：天衛文化
本書特色：◎陳欣希教授研發團隊帶您進擊「說明文」生動有趣的世界！◎108年新課綱，循序引領──提升學童的自學力◎親近它→理解它→運用它──讀本與學習筆記同步運用的三段式學習步驟◎高年級：結合健體領域─ ...

聽說讀寫，有策略！（知識性文本）：中年級

作者：陳欣希
出版日期：2018-05-12
出版社：天衛文化
本書特色：◎陳欣希教授研發團隊帶您進擊「說明文」生動有趣的世界！◎108年新課綱，循序引領──提升學童的自學力◎親近它→理解它→運用它──讀本與學習筆記同步運用的三段式學習步驟◎中年級：結合社會領域─ ...
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