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李娟

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教育的理則:教育學核心議題(三)

出版日期:2019-11-25
教育的探討,儘管可以從多重角度、多元議題切入,然其目的不外乎教育活動之原理原則的探求,以為教育工作者遵循的指南。關於這種原理原則,我們稱為「教育的理則」。本書內容依據「學習動力的來源」、「學校功能的落 ...

翻轉吧!科學1

出版日期:2019-10-01
出版社:國立屏東大學
本書以提供現場教師設計課程及教學參考,以培養學生獨立思考、動手實作、創新創意與解決問題等能力。給與在職教師理念啟發、技術指導、創新教學活動體驗。現場教師們能不藏私,公開分享課程設計及教學成果,尤其省思 ...


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