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社會學與台灣社會(第五版)

出版日期:2021-09-22
《社會學與台灣社會》是第一本台灣社會學本土化的基本教科書,本書內容充實,扣緊台灣社會現象的發展,自1999年初版問世以來歷經四次改版,已成為各大學相關課程的主要教材。第五版仍維持第四版20章的安排,但 ...

社會學與台灣社會精簡本(第五版)

出版日期:2022-08-17
大學社會學課程的首選教材!本書扣緊台灣社會現象的發展,除了介紹基本的社會學概念與觀點外,也將本土研究的內涵和發現共同融入教材,提供兼具抽象概念和實質經驗現象的學習內容。第五版仍維持第四版20章的安排, ...

社會學

作者:George Ritzer
出版日期:2015-05-04
Ÿ本書主題新穎而多元,內容完整而豐富。Ÿ各式圖表提供最新且多樣化的學習資訊。Ÿ章節摘要與問題可強化社會學想像的運用能力。. ...

邁向修養社會學

作者:葉啟政
出版日期:2008-08-01
本書的宗旨在於:(一)彰顯隱藏於西方社會學理論論述背後的基本「哲學人類學存有預設」——驚奇做為社會迸生的源起心理狀態;(二)以此為基礎,檢討當代西方社會學論述中常見的兩個重要概念——「結構」與「人民」 ...

社會學概要(修訂二版)

出版日期:2014-02-17
本書是一本初步認識社會學的基礎讀物,專為大專學生,以及一般社會青年的需要所編輯而成。為了初學者的閱讀方便,本書盡量避免使用深奧模糊的理論和術語,力求以簡單易懂、清晰扼要的文字敘述,並以通則性和概括性的 ...

社會學概論(第二版)

作者:葉至誠
出版日期:2022-08-01
社會學是以社會現象為研究對象的科學,社會現象被認為是一種動態形式。凡社會生活的形式、內容、組織、作用以及過去和現在的種種事實和人類策劃改進社會生活的種種理想、計劃和方法都屬於社會學研究的範圍。本書以清 ...

技術與社會理論

出版日期:2023-02-08
STS×社會理論,迸出哪些新滋味?眾多技術物案例,捕捉社會與「非人類」的交引纏繞人類世時代必讀的科際研究入門書「人性始於物。」──賽荷(Michel Serres)「若是物質性、人造的世界不存在……我 ...

批判社會學(修訂三版)

作者:黃瑞祺
出版日期:2007-02-01
本書旨在社會學的脈絡裡,探討批判理論的精義及其來龍去脈,同時關注批判理論對於傳統社會學的啟示及衝擊。在社會學和批判理論二者的良性互動之下,孕育了「批判社會學」這個優生兒。本書的旅程從定位批判社會學開始 ...

政治社會學:政治學的宏觀視野

作者:王晧昱
出版日期:2008-09-01
在有關政治的學術領域中,「政治社會學」(political sociology)為歐美學界所重視,其學術之基本理念,意圖從宏觀的總體社會面,解釋政治現象。 政治社會學的研究致力於揭露政治社會的實然面貌 ...

西方與東方:高承恕與臺灣社會學(經驗研究篇)

出版日期:2014-11-01
高承恕教授在東海大學社會學系從事教學及研究工作超過三十餘載,帶動國內的社會理論、臺灣中小企業的研究風氣,同時也是社會學研究中國大陸及香港經濟轉型的先驅者,他對臺灣社會學的孕育和成長,影響深遠!本書為高 ...

不平等的教育:批判教育社會學的九堂課

作者:黃庭康
出版日期:2018-09-07
教育是階級翻身之鑰,還是階級複製之鎖?1970年代興起的「批判

教育社會學

」深入探討了這個無人可置身度外的教育之謎。常識上,教育促進平等,但現實裡的教育卻弔詭地不斷複製階級不平等。學校不只透過課堂傳遞知 ...

教育社會學

作者:陳奎憙
出版日期:2013-03-31
本書主要是為準備從事教育工作的教育院系學生而寫,也可供社會學系學生與在職教師閱讀、研究參考之用。書中除詳細介紹「

教育社會學

理論」、「教育的社會環境」、「教育機會均等」等主題,亦運用現代社會科學理論來分 ...

教育社會學

作者:周新富
出版日期:2022-03-25
本書是針對修習教育學程的準教師所編寫的教科書,目前市面上的

教育社會學

用書,其內容多半著重在1980年代之前的理論介紹,本書增加一些較新的理論及教育發展趨勢,期能讓讀者了解國內外學術及教育發展的概況。本 ...

教育社會學

作者:周新富
出版日期:2018-09-15
本書是針對修習教育學程的準教師所編寫的教科書,目前市面上的

教育社會學

用書,其內容多半著重在1980年代之前的理論介紹,本書增加一些較新的理論及教育發展趨勢,期能讓讀者了解國內外學術及教育發展的概況。本 ...

圖解當代教育社會學

作者:施信華
出版日期:2021-04-28
一、系統化圖解

教育社會學

,脈絡化貫穿古典與當代二、旁徵化社會學與教育學,博引化教育議題與實務三、推廣化教育系所學習者,效能化準備教檢與教甄教育社會學乃學習教育學門之基礎性、理論性、實務性與綜效性之學科 ...


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