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在陽光下共讀—〈陽光教室〉閱讀寫作

學習單

作者:孔品淑
出版日期:2009-05-13
本書分成以下幾個單元:第一單元 你了解故事內容了嗎?這個練習有兩個部分:故事情節選擇題和人物性格選擇題,等於幫助孩子「溫故知新」,並且引導孩子認識故事的重要轉折點。第二單元 你會寫故事大意嗎?透過大綱 ...

作文

學習單

(下冊)

作者:沈惠芳
出版日期:1999-10-14
出版社:N/A

趣味語文

學習單

作者:林銀森
出版日期:2000-09-01
出版社:N/A

遊戲作文

學習單

作者:王派仁
出版日期:2001-02-28
出版社:N/A

啟發作文

學習單

出版社:螢火蟲出版社
二手書徵求

活動作文

學習單

作者:王派仁
出版日期:2000-09-15
出版社:N/A

單字海報-水果篇(海報1份 +

學習單

2張 + 教案1張)

出版日期:2017-10-01
42*52.5cm

學習單

字的第一步!《海報1份 + 學習單2張 + 教案1張》本系列海報專為兒童學習所設計,透過色彩豐富的圖像,幫助孩子培養單字辨認能力,不但可做為課堂教學海報,也是教室佈置最佳素材。 ...

免機器護貝套萬用

學習單

-第二代

出版日期:2017-10-01
A4尺寸,內含免機器護貝套(20張);萬用

學習單

(10張)可以玩賓果、桌遊、單字&字母發音遊戲、高階閱讀寫作練習...的萬用學習單,搭配免機器護貝套使用,可以變成學生人手一張的小白板! 背後貼上背膠磁 ...

單字海報-動物篇(海報1份 +

學習單

2張 + 教案1張)

出版日期:2017-10-01
42*52.5cm

學習單

字的第一步!《海報1份 + 學習單2張 + 教案1張》本系列海報專為兒童學習所設計,透過色彩豐富的圖像,幫助孩子培養單字辨認能力,不但可做為課堂教學海報,也是教室佈置最佳素材。 ...

Super Sentences 可擦拭句型海報(海報1份 +

學習單

2張 + 教案1張)

出版日期:2017-10-01
44*61cm 1.精選英語教學常見句型,從日常問答建立英文基礎。2.可使用白板筆重複書寫練習,衛生紙就能擦拭乾淨。3.內附參考教案,提供更多充滿趣味的句型教學遊戲。4.內附兩張

學習單

,教師可直接影印 ...

小老鼠愛數學第二輯(共5冊):應用數學篇:小柏的沙灘計畫、一隻老鼠一個窩、小老鼠大麻煩、黏黏隊長、小柏做蛋糕、創意遊戲

學習單

出版日期:2015-05-26
出版社:小天下
小葵和小柏這對老鼠姊弟,每天到處探險、找樂子,遇到了好多有趣的數學課題,該怎麼解決呢?小柏的沙灘計畫/容量今天是小柏的大日子,他要去大房子的廚房,找到一個自己躲藏的窩。可是餅乾罐、手套裡,到處都被占了 ...

用鵝媽媽童謠輕鬆啟蒙英語字彙力:一次學會123組word family、500個重要單字 (50首英文童謠+APP互動電子書+12冊

學習單

+1冊教用手冊+精美書盒)( 套書不分售 )

作者:廖彩杏
出版日期:2020-02-05
出版社:步步
送給孩子啟蒙英語學習最棒的禮物,讓我們一起用鵝媽媽童謠開始!由英語名師廖彩杏專為初學英語的孩子設計,用最生動有趣的鵝媽媽童謠帶孩子輕鬆學習英語字彙,一次學會「50首鵝媽媽經典童謠、123組word f ...

看故事學國中小必學1000英單Tell Tales in 1000 Words(1)(菊8K精裝+1CD)

作者:Yahung Fang
出版日期:2009-02-17
出版社:語言工場
二手書徵求
Tell Tales in 1,000 Words 讓您精彩看故事,輕鬆學單字!Tell Tales in 1,000 Words系列套書,精選最基礎常用的1000個字彙,以簡潔的句子、實用的句型,撰 ...

看故事學國中小必學1000英單Tell Tales in 1000 Words(3)(菊8K精裝+1CD)

作者:Yahung Fang
出版日期:2009-02-17
出版社:語言工場
二手書徵求
Tell Tales in 1,000 Words 讓您精彩看故事,輕鬆學單字!Tell Tales in 1,000 Words系列套書,精選最基礎常用的1000個字彙,以簡潔的句子、實用的句型,撰 ...

看故事學國中小必學1000英單Tell Tales in 1000 Words(4) (菊8K精裝+1CD)

作者:Yahung Fang
出版日期:2009-02-17
出版社:語言工場
二手書徵求
Tell Tales in 1,000 Words 以小朋友為中心,將他們的日常語言及認知常識需要用字連結起來,精選出一千個相關英文單字,為了引起學生對閱讀的內容有興趣,更進一步地以故事的型態撰寫成二 ...


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