五十歲後零內耗溝通術別教出混蛋過曝世代季暢銷讀冊選讀0元二手書三采暢銷72折起升職兵法離開學術界正確犯錯巨人思維艾蜜莉存股術高木直子更新粒線體

用美國小孩的方法學會話 ---從單字出發,用日常生活的簡單英語,自然聊出孩子的雙語力!

出版日期:2020-05-28
出版社:國際學村
《用美國小孩的方法聽出會話力》暢銷修訂版面對全球化競爭力,英語力更要超前部署!用美國小孩學母語的方式+擬真情境式對話在視聽瞬間將單字、句子、會話的「唸法、字義」一次掌握!讓

孩子

自然擁有母語人士的英語力 ...

全新!美國家庭萬用親子英文【QR碼行動學習版】:根據時代變化更新,從孩子出生到出國,一本讓你用20年的會話書!

出版日期:2023-03-30
出版社:國際學村
亞洲銷售第一!內容最完整豐富的親子英文對話全書,最新修訂版!讓

孩子

自然而然、輕鬆養成最佳英文口語表達能力還不知道要怎麼用英文跟孩子們說「不要玩手機!」嗎?讀故事書時,智慧點讀筆的英文該怎麼表達?想要跟 ...

鐵路腳的孩子們

作者:呂游銘
出版日期:2013-05-01
出版社:和英出版社
曾經有個時代,人們看野台戲不看電視,小孩在戶外嬉遊不打電腦,還有牛車在路上行走。旅美畫家呂游銘以童稚的視角和細膩的畫筆,重現了他的美好童年。邀請讀者,一窺民國五十年代,台北萬華火車站的純樸風情。. ...

菜英文媽媽這樣教出好英文孩子

作者:晋洋京
出版日期:2009-07-01
一個大學英文死當的南韓媽媽,竟然能夠教出一個懂8國語言的

孩子

,她是怎麼辦到的?1.本書作者為一位移民紐西蘭的南韓媽媽,其本身的英語能力並不好,甚至可以說是「菜英文」,但她卻以自己獨創的「親子英語學習法 ...

在家說英語:父母和孩子每日 10 分鐘的情境會話句(掃描 QR code 收聽英語會話朗讀)

出版日期:2019-06-01
二手書徵求
將家庭打造成全英語環境培養說出流利英語的

孩子

★全書分成 3 部分Part 1 實用英語情境句以從早到晚的家庭生活情境分類,集結每個情境最常用的會話句和單字,讓父母有所依據,可以在不同情境中,隨時用英語 ...

如何教孩子學好英語

出版日期:1997-09-01
出版社:N/A
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千萬別讓孩子學英語

出版日期:2003-10-13
許多家長讓

孩子

學習英語,採取最不負責任的方法,就是完全交給英語補習班。這是非常危險的。語言是要融入生活的「溝通工具」,不能這樣學。如何做才能讓英語學習不再事倍功半、白忙一場?答案就在本書之中。不需要昂 ...

帶孩子用英語遊世界

出版日期:2007-07-28
出版社:瑞昇文化
二手書徵求
想要學英文,就要勇敢開口說 !  在今日英文不再是特殊技能,而是每個人必備的基本能力。  從小培養

孩子

的英文興趣,直接開口與外國人對話,是最有效的方法!  爸爸媽媽帶著孩子,用「英語」勇闖天涯,你的孩 ...

孩子,我會說故事給你聽!

出版日期:2007-01-01
二手書徵求
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孩子,我教你快樂學單字

作者:許恩倫
出版社:經典傳訊文化
二手書徵求
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英語學習影響孩子一生

作者:秦鴻筠
出版日期:2003-08-25
出版社:如何出版
台大外文系教授曾麗玲、師大英語系副教授陳浩然推薦!本書為兒童美語教育最佳指南,為父母解答所有可能遭遇之問題及困難。提供許多美語箴言及例句給家長參考。書中附有許多有趣的用美語玩的遊戲及童謠可讓小朋友練習 ...

10招搞定孩子的英語

作者:黃玉珮
出版日期:2011-04-20

孩子

愛上英語課透過10個學習英語的故事,引導孩子快樂、自發的學習,戰勝英文,指日可待! 本書的最大特色,不是教條式的規範孩子要怎麼做,而是一方面透過10個不同的學習故事,從經驗分享中引導孩子進入有 ...

教出孩子好英文(2冊合售)

作者:徐薇
出版日期:2009-09-23
二手書徵求

孩子

寫一篇「我最難忘的旅行」短文,孩子總是把「unforgettable」寫成「unforgetable」,還理直氣壯的說「明明forgetful都沒有重複t,為什麼unforgettable就得重 ...

陪孩子一起秀英文:爸爸媽媽一起來

作者:陳南君
出版日期:2002-10-01
出版社:大樹林
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 學英文何必花大錢上補習班,爸媽英文菜也沒關係,在家學英文,出門不丟人,要提供最省錢、最有效又好玩的英文學習法,讓

孩子

和父母自然而然玩出好英文,全家一起Show英文。  兒童美語將納入國小課程,想要放 ...

教孩子說一口流利英語:從建立自信、認讀拼音到場景練習

作者:陳美心
出版日期:2022-05-11
此書着重訓練學生自發性地輕鬆說英語,利用英語作為與別人溝通的工具。讓學生掌握基本英語的說話要求及學習運用英語口語技巧的能力。要說好英語,建立自信心是很重要,而好奇心的發掘更是說話的原動力,最後讓學生進 ...


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