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小學生課堂筆記活用術:呂嘉紋的悅讀俱樂簿

作者:呂嘉紋
出版日期:2016-03-01
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★這是一本讓「閱讀」加值升等成為「悅讀」,「聚」集教學大小「樂」事的實況記錄「簿」。為何需要教小學生寫筆記?上閱讀課,把學生帶去圖書館,頂多發學習單或要求學生交幾百字的心得筆記就好,需要專課來教嗎? ...

閱讀素養大表現——兒童讀書會與班級共讀 (二版)

作者:林美琴
出版日期:2021-02-01
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「核心素養」導向學習是當前教育的趨勢,跨領域的深廣閱讀,也即是核心素養學習的具體實踐。讀書會與班級共讀是培養孩子閱讀興趣、習慣與能力的有效途徑,而讀會會的帶領人,更是引導孩子從中厚植閱讀素養的關鍵鑰匙 ...

一年級ㄅㄆㄇ故事寫手:我手寫我口

作者:溫美玉
出版日期:2015-02-06
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◎語文教學達人 溫美玉老師閱讀教學 第三部──小學一年級寫作祕笈大公開。 本書將打破你對於小學一年級需要學會「注音符號」才能寫作的迷思。溫老師說「注音符號」只是一種將思想轉化為文字的工具。「知識」、「 ...

閱讀教學實戰策略(二版)

出版日期:2016-04-05
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◎師長必備閱讀教學操作指南◎新增導讀與班級讀書會實例,上手更快更容易!面對小學與中學之間的課程鴻溝,是否總覺得焦慮無力?本書具體提出跨越與銜接的方法,一步步幫助孩子成為真正的閱讀高手!作者集三十多年的 ...

兒童創意思考五十問:創意,有方法可以學習嗎?

作者:沙永傑
出版日期:2022-01-01
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◎創意蘊藏機會,機會是留給有創意的人。餐廳裡的筷子在使用時感覺不衛生,如何解決?拉鍊有時會夾住衣服,如何解決?教室裡的課桌椅對某些學生來說太矮,如何解決?……發明新事物首先要找出「問題」,並且不斷思考 ...

我們五年級,全班寫小說:溫美玉老師的祕密武器(2)

作者:溫美玉
出版日期:2014-01-06
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本書特色:◎閱讀達人溫美玉老師最新的閱讀寫作祕笈,這次挑戰的是寫作最高難度——小說,培育小學生練得一身寫作的好本領。本書為作者長期閱讀與作文教學的經驗結晶,透過閱讀的方法,誘導學生從閱讀當中,自然養成 ...

專題研究動手做:如何指導小學生做研究(全新版)

作者:許慧貞
出版日期:2014-12-01
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「自主學習」從小培養;簡單步驟、具體建議,讓你知道如何陪伴小學生做「專題研究」。 隨著十二年國教課程開展,「專題研究」成為教師陪伴學生進行獨立思考及團隊學習的最佳教學選擇。本書作者針對專題研究教學 ...

教室裡的小劇場:圖畫書戲劇教學示例

作者:葛琦霞
出版日期:2016-06-01
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圖畫書,好看、好玩、好創作!每個孩子都是角色扮演大師,一進入圖畫書的想像世界裡,將盡情馳騁無限創意!教室裡的小劇場,上演的是一幕幕什麼樣的劇碼呢?葛琦霞老師匯聚多年教學經驗,透過22本圖畫書,分享如何 ...

語文學習百分百(親子#22)

作者:吳敏而
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美麗的創意(環保篇)

出版日期:2000-01-22
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繪本有什麼了不起?(增訂版)

作者:林美琴
出版日期:2016-03-01
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◎繪本教學達人林美琴老師教你解讀100本繪本◎新增「綠繪本」介紹,帶孩子從繪本關心自然環境繪本該怎麼看呢?研究兒童閱讀多年的林美琴老師,利用最真實的現場教學經驗,精闢分析多達100本的繪本,提供家長、 ...

教室high課——班級經營100招(三版)

出版日期:2020-12-01
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◎100招班級經營的實務小妙方◎一本提供教育工作者多樣化經營模式的參考範本為因應新世紀落實人本教育的理念,要如何在尊重個體差異的環境下因材施教,又能照顧團體班級,讓整體學習效率提升,是所有教育工作者努 ...


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