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天才

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排序方式

不是天才，可以不凡

作者：滕怡光
出版日期：2006-12-27
出版社：英屬維京群島商高寶國際有限公司台灣分公司
每個父母都期許孩子的不凡，卻忽略自己的平凡心，才是鼓勵孩子不凡表現的關鍵。作者女兒可凡，不是 A B C、沒上美國學校，只因一時興起受到鼓勵，十一歲即出版了《夏綠蒂的網》、十三歲出版《龍騎士》等三本譯 ...

天才小寫手（高年級1）

作者：鄒彤憶
出版日期：2019-12-06
出版社：寰宇知識科技股份有限公司
★ 國文女狀元學習法大公開，作文力大躍進！★ 國小高年級作文水平提升，國小中年級作文能力養成！★ 名師現身說法，啟發你的寫作實力！以素養為導向，獨創六大心法，循序漸進引導孩子進行腦力激盪，鍛煉出紮實的 ...

星星的孩子：自閉天才的圖像思考

作者：天寶．葛蘭汀
出版日期：2012-10-15
出版社：心靈工坊文化事業股份有限公司
天寶．葛蘭汀，美國頂尖的動物科學教授、暢銷書作家、專欄作家、巡迴全美的知名演說家，最特別的是，她是一位成年自閉症患者！兒時，天寶像所有自閉兒一樣，有各種感覺障礙，不知如何與人溝通，被同學排擠霸凌。所幸 ...

天才是培養出來的：塔木德家庭教育智慧書

作者：王海倫
出版日期：2023-06-07
出版社：華夏出版有限公司
一部揭示猶太民族成功秘訣的家教智慧書！一個屢遭劫難、飽經滄桑的民族；一個為人類貢獻了一大批傑出人才的民族；一個對世界產生重大影響的民族；馬克思、愛因斯坦、佛洛依徳、洛克菲勒、畢加索、海涅……，為什麼猶 ...

考試王「超快」記憶術：考生專用！800萬人實證！史上最強記憶大師的天才腦養成法！變聰明、考高分，就這麼簡單！

作者：出口汪
出版日期：2016-01-22
出版社：蘋果屋
二手書徵求
★日本上市1個月即5刷！暢銷突破5萬冊！★日本最頂尖記憶開發講師，系列銷售累積突破800萬冊！ ◎別再被錯誤的記憶方法搞得團團轉，一再重考，只是浪費寶貴的時間和金錢！◎用「邏輯」結合「大腦科學」──才 ...

讀書不必靠天分：東大首席律師的一點突破學習法

作者：山口真由
出版日期：2014-12-25
出版社：如何出版
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一出版就攻占亞馬遜暢銷榜，連東大福利社都超熱賣！東大生都在用這一本！理解力從20%飆升到80%的一點突破學習法，從此不用多買參考書！天分無法選擇，但努力可以。而努力，是一門技術！東大首席律師教你「讀七 ...

卡爾．威特如何「被」成為天才？開發五感×訓練四肢，從智商低下到跳級上大學，揮別填鴨陋習，用遊戲啟蒙腦力！

作者：老卡爾．威特
出版日期：2023-04-10
出版社：崧燁文化事業有限公司
！！！全球銷量破億！！！一部來自19世紀德國，收錄在哈佛大學藏書館的珍貴教案論述早期教育最早的文獻，堪稱眾多家庭教育法的始祖

天才

學者卡爾．威特，一出生被判定「智商低下」，卻在8歲時精通六國語言、9歲跳 ...

天才少年的5種能力

作者：崔華芳
出版日期：2006-01-01
出版社：大都會文化事業有限公司
善用5力，飆高智力！ 製造

天才

少年一枚，請放入以下5種材料：注意力+觀察力+記憶力+思維力+想像力！ 這是一本非常有趣、有效、有理有據的培養天才少年的著作，對於望子成龍 ...

天才寶貝

作者：辛西亞．湯白斯、卡羅爾‧芬克
出版日期：2005-08-01
出版社：雅歌出版社
二手書徵求
孩子一些令家長沮喪和懊惱的習慣及行為背後，往往隱藏著巨大的潛力。執拗的背後是堅定不移，好爭論顯示出潛在的談判能力。家長應了解並給予孩子應得的理解，並據此制定有效的策略來激勵孩子走向成功。. ...

天才教科書

作者：和田秀樹
出版日期：2004-08-01
出版社：商周出版
二手書徵求
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天才製造

作者：MEI課題組
出版日期：2003-08-01
出版社：海鴿文化出版圖書有限公司
二手書徵求
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天才老公

作者：蓋瑞．史曼萊
出版日期：2010-03-31
出版社：N/A
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發現我的天才

作者：馬克斯．巴金漢、唐諾．克里夫頓
出版日期：2011-01-25
出版社：商業周刊
二手書徵求
傳統「勤能補拙」的觀念將被此書推翻！人類最大的發揮及成長空間並不在其弱點上，反而是要專攻與生俱來的天賦能力。但是多數人皆感覺不到自己的天賦，或視能力為理所當然，不去強調優點，反而盡全力試圖補足缺點。殊 ...

天才養成計畫

作者：陳光
出版日期：2008-07-01
出版社：紅蕃薯
每一個

天才

的成長都離不開後天的培養每一個剛出生的孩子都可以視為天才來培養 ☆每個孩子都具備天才的潛質 ☆阻礙孩子成為天才的因素 ☆培養一個有「特點」的天才 ☆與孩子溝通的技巧 ☆給孩子插上自信的翅膀 ...

諾貝爾天才

作者：唐力行
出版日期：2002-09-01
出版社：宇河文化
本書教育法則基本宗旨為：如何培養出對外環境有理性、有德性、有才幹、有親和力；對內環境有孝心、有愛心、有敬畏心的孩子。. ...
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