書本的讀者——我正不知不覺地加入其家庭，將一個我們普遍具有的功能加以擴充或集中。閱讀書頁上的字母只是它的諸多面相之一。天文學家閱讀一張不復存在的星星圖；動物學家閱讀森林中動物的臭跡；舞者閱讀編舞者的記號法，而觀眾則閱讀舞者在舞台上的動作；雙親閱讀嬰兒的表惰，以察覺喜悅或驚駭或好奇的訊息；中國的算命師閱讀古代龜殼上的標記；情人在晚上盲目地閱讀愛人的身體，在被窩底下；夏威夷漁夫將手插入海中以閱讀海流；農夫閱讀天空以測天氣，這一切閱讀都和書本的讀者共享辨讀與翻譯符號的技巧。不管是哪一種情況，閱讀其意義的都是讀者；允諾或承認事物、地方或事件具有某種可能的可讀性的是讀者；覺得必須把意義歸諸一套符號系統，然後辨讀它的是讀者我們每個人都閱讀自身及周邊的世界，俾以稍得了解自身與所處。我們閱讀以求了解或是開竅。我們不得不閱讀。閱讀，幾乎就如呼吸一般，是我們的基本功能。
作者簡介：
阿爾維托·曼古埃爾，生於布宜諾斯艾利斯，曾旅居意大利、法國、英國及大溪地，1985年後，成為加拿大公民。極具天賦的作家、小說家、翻譯家兼文集編纂者，國際間享有盛名。獲獎作品包括：《天堂之門》、《虛擬處所辭典》。
目錄
第一章最後一頁
閱讀活動
第二章閱讀黑影
第三章沉默的讀者
第四章記憶之書
第五章學習閱讀
第六章遺漏的首頁
第七章圖像閱讀
第八章聆聽朗讀
第九章書的外形
第十章私人閱讀
第十一章閱讀的隱喻
讀者的力量
第十二章開始
第十三章宇宙的製定者
第十四章閱讀未來
第十五章象徵性讀者
第十六章在牆內閱讀
第十七章偷書
第十八章作家即讀者
第十九章譯者即讀者
第二十章禁止閱讀
第二十一章書呆子
補頁
第二十二章補頁
索引
第一章最後一頁
閱讀活動
第二章閱讀黑影
第三章沉默的讀者
第四章記憶之書
第五章學習閱讀
第六章遺漏的首頁
第七章圖像閱讀
第八章聆聽朗讀
第九章書的外形
第十章私人閱讀
第十一章閱讀的隱喻
讀者的力量
第十二章開始
第十三章宇宙的製定者
第十四章閱讀未來
第十五章象徵性讀者
第十六章在牆內閱讀
第十七章偷書
第十八章作家即讀者
第十九章譯者即讀者
第二十章禁止閱讀
第二十一章書呆子
補頁
第二十二章補頁
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