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數位時代資訊素養(二手書贈品)

商品資料

作者:黃葳葳

出版社:威仕曼文化事業股份有限公司

出版日期:2012-02-01

ISBN/ISSN:9789866035081

語言:繁體中文

裝訂方式:平裝

頁數:320

書況:普通

備註:無畫線註記

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文字字級

數位時代資訊素養,是維護數位文化的品味行動。
「無所不在(ubiquitous)」,傳達了數位時代閱聽人可隨時隨地接收資訊。這些資訊以文字、圖片、聲音、影像、影音、多媒介等型態呈現,且可提供互動點選。

資訊素養以人為主體,涵養「閱聽人」自我學習與健康成長為核心。
《數位時代資訊素養》一書,將資訊素養結合親職教育、生命教育及性別教育,落實於公民養成,不僅貼近e世代公民社會化歷程,也整合資訊科技與全人發展關懷。

作者簡介:

黃葳威 博士

國立政治大學傳播學院教授

行政院跨部會WIN網路單e窗口辦公室執行長

中華白絲帶關懷協會執行長

國立政治大學數位文化行動研究室召集人

原住民文化事業基金會董事

得藝國際多媒體公司公股董事

遠東廣播公司台北辦事處董事

美國德州奧斯汀校區廣播電視電影所博士暨博士後研究

國立政治大學廣播電視學系主任暨研究所所長

國立政治大學傳播學院實習電台政大之聲台長

國立政治大學台灣研究中心研究員

輔仁大學大眾傳播研究所副教授

行政院衛星有線電視頻道審議委員會委員

國家通訊傳委員會廣播電視節目暨廣告審議委員會委員

教育部媒體素養委員會委員兼社區傳播組召集人

光點影業公司公股董事

新聞局廣播電視節目暨廣告審議委員會委員

聯合報系民生報編輯部記者

中華電視台視聽中心副管理師

公共電視原住民新聞組顧問

民視電視台民視評論撰稿兼主持人

作者序
數位文化品味行動(代序)

數位時代資訊素養,是維護數位文化的品味行動。

「素養」一詞,不限於聽、讀、寫、說,還包括對自我認知瞭解、對群我價值的分析與團體的貢獻,在日常生活中能具強烈的學習動機,獲取外在資訊及知識的能力,能明解事理、具有道德感及美感。素養,不只是一種工具上的認知,也具道德、認知、美感、社會等價值。

早在1959年11月20日,第十四屆聯合國大會便通過「兒童人權宣言」。聯合國在宣言中強調,由於兒童的身心未臻成熟階段,因此無論在出生之前或出生之後,均應受到包括法律的各種適當的特別保護。

這項對於兒...
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目錄
吳 序 i
林 序 iii
數位文化品味行動(代序) v
第一章 數位時代資訊素養 1
無所不在的選擇 2
媒介選擇 3
資訊素養 7
網路安全 14
本書結構 17
第二章 數位時代自我概念 21
前言 22
自我概念發展 23
榮格分析心理學 33
自我概念的演變及審視 37
數位時代自我意像 38
結語 42
第三章 數位時代情緒管理 45
前言 46
線上遊戲 48
情緒與個人傳播 52
疑慮消除策略 55
情緒調整內涵 58
社會文化與情緒調整 61
案例分析討論 64
第四章 數位時代同儕互動 73
前言 74
網路與社群 75
網路社群 78
青少兒網路社...
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內容簡介
作者序
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