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世代崩壞很有事!年輕人更該證明「我可以」(二手書贈品)

商品資料

作者:豊田義博|譯者:黃瓊仙

出版社:好的文化

出版日期:2018-01-05

ISBN/ISSN:9789865626709

語言:繁體中文

裝訂方式:平裝

頁數:272

書況:良好

備註:無畫線註記

書況影片(商品之附件或贈品,請以書況影片為準)

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文字字級

「現在的年輕人果然不行」,
「被動、玻璃心、非常自我、沒有競爭力」,
年輕世代一問世(進入職場)就帶著原罪!
該怎麼反擊、證明「我可以」?


寬鬆環境下成長的教改一代,
背負上一輩對「快樂學習」的期許,
又面臨「經濟不景氣」、「企業體制崩潰」的壓力,
無疑成為最矛盾的受害者。
但都還找不到出口,就被各式水果(草莓、柿子等)標籤打得體無完膚,
這怎麼不會是年輕世代的淡淡憂傷呢。

環境差錯不在你,自己的未來自己救!無論哪個世代,年輕人面臨的都是同樣問題。
只有誠實面對不足,培養好自己的「環境適應力」,才能到哪兒都是搶手貨!

【本書特色】
.三管齊下,跨越世代斷層、培育未來人才有解:
年輕人請檢測→是否具備3傾向,害自己遲遲無法融入職場。
大學教了嗎?→讓學生學會5件事,才算真正值回票價。
企業也要檢討→認識11個特質,了解7、8年級想什麼。
.集結各行業各職階員工訪問調查,深入探討現今職場問題。

【專業推薦】
許書揚/經緯智庫暨保聖那管理顧問公司臺灣分公司總經理
鄭俊德/閱讀人社群主編
齊立文/《經理人月刊》總編輯

虛心態度是基本,專業技能是加分,行走職場更看重是否擁有「環境適應力」!
有那些好處?
1.只有安頓好心性,才有資格談競爭力。
2.不管身處哪個時代,都能跨越世代鴻溝,讓工作發揮最大成效。
3.衝突、磨合過程很辛苦,但培養出與失敗共處的能力,就是人生最珍貴禮物。

#世上沒有完美職場.自己的未來自己救#
.培養「當事者意識」
你以為工作就是擁有專業技能、熟悉作業流程;但上司要的是,不管面臨的課題是否擅長,都有想「自主解決」的態度。職場上獨當一面的人,都具備這種當事者意識。

.成功經驗放一旁
就算大學四年沒有積極選幹部,也沒有瘋狂玩社團,面試時拿不出了不起的豐功偉業,那也無妨。比起成功經驗,歷經挫敗洗禮更容易找到志向、適性,這才是轉型為成熟大人的養分。

.透過讀書會「內省」
在職訓練被漠視的年代,就要積極參加讀書會。它不能帶你實際體驗工作,也無法傳承業務經驗,但卻能因為不同價值觀交流,察覺真正的自我,把人生選項變多。啟動內省機制,心態就會跟著改變。

#緩和職場劣化危機.大環境也要幫幫忙#
.重視實習研修
實習研修就是實務作業的縮影,當沒有一份工作能保障終生雇用時,最好在校就培育出企業搶著要的人才。產學合作不能只是說說,學分取得也不能輕易不費力,累積經驗,才能在工作現場應對真正的課題。

.打破「縱向」關係
沒有帶不動的下屬,只有不夠優秀的上司。所謂的優秀上司不是業績超強,也不是什麼都自己做,而是能打破僵化、高高在上的「上下」關係,讓員工主動報、聯、商,並找到成長目標。

.世代傳承不能中斷
工作型態改變,在管理職成員經理人化(既是成員又是管理者)的趨勢下,成員經理人把完成自己的業務看得比培育下屬更重要。組織內的知識多半無法紙本形式化,必須不斷對話、交流,透過經驗傳承下去。

虛心態度是基本,專業技能是加分,行走職場更看重是否擁有「環境適應力」!
有那些好處?
1.只有安頓好心性,才有資格談競爭力。
2.不管身處哪個時代,都能跨越世代鴻溝,讓工作發揮最大成效。
3.衝突、磨合過程很辛苦,但培養出與失敗共處的能力,就是人生最珍貴禮物。

#世上沒有完美職場.自己的未來自己救#
.培養「當事者意識」
你以為工作就是擁有專業技能、熟悉作業流程;但上司要的是,不管面臨的課題是否擅長,都有想「自主解決」的態度。職場上獨當一面的人,都具備這種當事者意識。

.成功經驗放一旁
就算大學四年沒有積極選幹部,也沒有瘋狂玩社團,面試時拿不出了不起的豐功偉業,那也無妨。比起成功經驗,歷經挫敗洗禮更容易找到志向、適性,這才是轉型為成熟大人的養分。

.透過讀書會「內省」
在職訓練被漠視的年代,就要積極參加讀書會。它不能帶你實際體驗工作,也無法傳承業務經驗,但卻能因為不同價值觀交流,察覺真正的自我,把人生選項變多。啟動內省機制,心態就會跟著改變。

#緩和職場劣化危機.大環境也要幫幫忙#
.重視實習研修
實習研修就是實務作業的縮影,當沒有一份工作能保障終生雇用時,最好在校就培育出企業搶著要的人才。產學合作不能只是說說,學分取得也不能輕易不費力,累積經驗,才能在工作現場應對真正的課題。

.打破「縱向」關係
沒有帶不動的下屬,只有不夠優秀的上司。所謂的優秀上司不是業績超強,也不是什麼都自己做,而是能打破僵化、高高在上的「上下」關係,讓員工主動報、聯、商,並找到成長目標。

.世代傳承不能中斷
工作型態改變,在管理職成員經理人化(既是成員又是管理者)的趨勢下,成員經理人把完成自己的業務看得比培育下屬更重要。組織內的知識多半無法紙本形式化,必須不斷對話、交流,透過經驗傳承下去。

作者簡介:

豊田義博

1983年東京大學理學部畢業後,進入瑞可利(Recruit)公司工作。曾任就業誌《Recruit Book》的總編輯,現在是《Recruit Works》的主要幹部研究員。主要著作有《求職菁英的迷惘》(筑摩新書)、《「上司」不要論》(東洋經濟新報社)、《一畢業就失業》(合著、東洋經濟新報社)等。

譯者簡介:

黃瓊仙

輔仁大學日文系畢業。熱愛文字工作的專職譯者,希望讓讀者感受輕鬆、愉悅的閱讀經驗。

章節試閱
◎做不到報、聯、商,原因是出在上司?

. 冷漠主管帶不出積極下屬

職場學習環境的真貌究竟是如何?能讓年輕員工積極進取、提升能力、促進成長的潛在因素多嗎?讓我們來看看實況如何。

職場的學習關鍵在於來自上司、上位者、同事.同期同事的各種支援。因此,與這些人建立良好的人際關係很重要。不用說,與上司的關係更為重要。上司身兼指導與培育下屬的任務,要推動這項任務,當然要用心掌握下屬的心。

可是這個理所當然的道理在眾多職場已經崩盤。譬如,第一章提到的關於年輕員工讓人詬病的部分──問候、報告、聯絡、商量,如果問年...
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目錄
目次
序 別對我貼「水果」標籤,我也能獨當一面

第一章 不是我很難帶,是你不懂我的心
別急著搖頭、也別感嘆「一代不如一代」,
其實年輕世代跟你想的不一樣,
並不是集所有缺點於一身,
先來了解一下吧。

誰說年輕人不受教?先認清3個特徵
重視「自我價值」的時代來臨了
工作世代大斷層,是教改下的隱憂
行走社會,最重要的是具備「環境適應力」

第二章 職場環境驟變,年輕世代也是受害者
年輕世代總被詬病被動、不敢衝,
但這絕不是單方面的問題,
工作環境惡化、型態改變才是主因。
究竟現今的職場發生了...
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