春日溜溜寫真陳重銘的親子理財課張西新長篇[Tiny微影] 85折春季暢銷書
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我不再沈默(二手書贈品)

商品資料

作者:Laurie Halse Anderson|譯者:呂玉嬋

出版社:木馬文化事業股份有限公司

出版日期:2010-03-04

ISBN/ISSN:9789866488665

裝訂方式:平裝

頁數:288

書況:良好

備註:無畫線註記

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文字字級

眼淚融化了喉嚨裡的最後一塊冰,融化了心裡那片凍結的沉默,碎冰流下來,在陽光下消失無蹤……

暢銷國外十餘年的經典作品,中文唯一正式授權版本
美國圖書館協會「普立林茲文學獎」銀牌獎
台北市立圖書館「好書大家讀」推薦讀物
紐約市立圖書館推薦好書

進入晴和高中的第一天起,米蘭達就知道自己是個沒有朋友的孤鳥。

在「告別暑假」的狂歡派對中,發生了某件事。她在無助之下,選擇打電話報警,徹底毀了那場派對,也毀了自己在學校的交友圈。從此以後,米蘭達將自己封閉起來,以沉默面對周圍的謊言與偽善。但是,她的內心卻得不到相對的平靜,有一件事情盤旋在心裡,揮之不去,她不願回想;即使努力想要遺忘,回憶仍舊如影隨形,令她痛苦萬分。

米蘭達在學校找不到歸屬,回家只見父母荒謬的爭吵戲碼,唯有美術課是她的避風港。當身邊所有人都認為她得了喉頭炎,加上精神出了問題,必須接受心理輔導,她選擇了「沈默」作為反抗;而美術老師彷彿看出她心中的祕密,引導她用無聲的方式,在期末作品中釋放不能說的心情。終於,米蘭達決定不再沈默,說出那天晚上所發生的事……

作者簡介:

洛莉‧荷茲‧安德森Laurie Halse Anderson

一九六一年生於紐約州北部、鄰近加拿大邊境的小鎮。國小二年級時接觸了日本俳句,其獨特的創作形式,成為日後寫作的啟蒙。洛莉小時候喜歡歷史小說,青少女時期沈醉於科幻與奇幻文學的世界,而從小到大皆深感興趣的領域,則是外國文化和語言。

高中二年級時,她離家展開十七歲的冒險,到丹麥的養豬牧場當交換學生,為期十三個月。回到美國後,曾在一家服飾店做最低薪資的工作,之後才繼續進修,畢業於美國奧內達加社區學院後,又取得喬治城大學的學士學位,主修語言學。

寫作一直是洛莉的興趣,但一直到擔任自由撰稿記者後,才漸漸展開以寫作維生的職業生涯。她曾嘗試各種類型的創作,也收集了不少出版社的退稿信件,直到一九九六年,才陸續出版圖文書《奔跑的納迪多》(Ndito Runs)、《土耳其天花》(Turkey Pox)與《沒時間過母親節》(No Time for Mother’s Day)。

一九九九年,洛莉出版了第一本小說《我不再沉默》,隨即入圍國家書卷獎決選,並獲得美國圖書館協會「普林茲文學獎」銀牌獎;並持續創作,出版了《黃熱病1793》(Fever 1793)、《第三街的大起司》(The Big Cheese on Third Street)等作品。她期待往後能在漫長的下雪冬夜,賴在火爐旁繼續創作。

譯者簡介:

呂玉嬋,生於台北,藝術碩士。喜愛戲劇、文學及旅行。

各界推薦
得獎紀錄:

美國國家書卷獎入選(A National Book Award Finalist)

愛倫坡獎入選(An Edgar Allen Poe Award Finalist)

金風箏獎小說類得主(Golden Kite Award for the fiction category)

美國圖書館協會「普立林茲文學獎」銀牌獎(An ALA Michael L. Printz Honor book)

《號角雜誌》銀牌獎

《書目雜誌》編輯選書

國內外圖書館推薦選書

台北市立圖書館「好書大家讀」推薦書單

美國《校園圖書館月刊》年度最佳好書

美國圖書館協會「年青人最佳讀物」(An ALA Best Book for Young Adults)

美國圖書館協會「年青人必讀書目」(A...
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第一張成績單

歡迎就讀晴和高中

今天是我上高中的第一天,我帶了七本新的筆記本,穿上了討厭的裙子。我覺得肚子好痛。

校車呼呼呼地開到我家巷口。車門打開後,我上了車,是今天第一個上車的。司機把車開回到馬路上時,我還站在座位中間的走道上。要坐在哪裡好呢?我從來不坐後面。坐中間的話,隔壁可能會有不認識的人坐下來。要是坐在前排呢,人家會覺得我像小朋友,不過萬一哪個以前的朋友決定要跟我說話,坐在前面的位置才最容易跟他們正眼相對吧。

每一回校車停下,就有四、五個學生走上來,然後往走道移動。有的人在初中時跟我一起...
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推薦序
大聲說出來──《我不再沉默》

國立台東大學兒童文學研究所 張子樟教授

《我不再沉默》(Speak)是一本討論中學性侵犯的作品。根據媒體報導,美國每六分鐘就發生一件性侵犯事件。以性侵犯為故事主題,並非突出罕見,但這本書最令人讚賞的是作者的敘述手法與情節安排。 

故事並不複雜,主角米蘭達以近乎日記的方式,記錄她進入九年級後的生活瑣事。開始時,作者先製造懸疑,主角已成為被好友遺棄、其他同學在背後指指點點的被棄者。她覺得越來越難開口說話:「每次想跟爸媽或老師說話時,我就開始結結巴巴,不然就是說不出話來。我是怎麼...
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