零內耗溝通術過曝世代別教出混蛋正確犯錯季暢銷讀冊選讀0元二手書三采暢銷72折起離開學術界更新粒線體升職兵法巨人思維艾蜜莉存股術高木直子
暫不供貨

無印良品培育人才祕笈:內部覓才×職務輪調×終身雇用——創造低離職率的育才法則(二手書贈品)

商品資料

作者:松井忠三|譯者:江裕真

出版社:遠見天下文化出版股份有限公司

出版日期:2015-08-28

ISBN/ISSN:9789863207962

語言:繁體中文

裝訂方式:平裝

頁數:240

書況:近全新

備註:幾乎全新

暫不供貨
文字字級

前良品計畫公司會長松井忠三首度揭露:
無印良品自成一格、設計完備,
並且公平公開的人事制度,以及培育人才的技巧。


老闆要看,主管該看,
身為上班族的你,更需要仔細閱讀!


為何無印良品能在「最想打工的品牌」票選活動中榮登第二名?
為何無印良品是一家讓員工想要一直待下去的公司?

員工離職率僅5%,讓人感覺值得在此工作的原因是什麼?

透過內部覓才訓練,打工族也能一步步當上店長;透過定期職務輪調,培養員工從零開始的挑戰精神;透過終身雇用制度,讓優秀人才生在無印,長在無印。

無印良品承繼品牌精神的關鍵,就在人才培育!

作者簡介:

松井忠三

1949年生於日本靜岡縣,為前任良品計畫公司會長。1973年畢業於東京教育大學(現筑波大學)體育系後,進入西友Store(現西友公司)服務;1992年轉至良品計畫,曾任總務人事部長、無印良品事業部部長等職。2001年就任為社長,並從「企業文化」著手,改革陷於虧損狀態的組織,不但讓無印良品業績呈現V字型復甦,更在2007年創下公司史上最高營收1,620億日圓。2008年起擔任良品計畫公司會長一職,繼續肩負起為組織「打造機制」的任務。2015年5月退休。著有《無印良品成功90%靠制度》等暢銷書。

譯者簡介:

江裕真

畢業於輔大管研所、中央資管系,現為《今周刊》特約譯者。喜歡到日本自助旅行,希望有一天能走遍日本47個都道府縣(目前去過22個)。譯著包括《無印良品成功90%靠制度》、《SCRUM:用一半的時間做兩倍的事》、《社群媒體怎麼玩?》、《大數據@工作力》、《M型社會》、《一本讀通杜拉克》、《AKB48的格子裙經濟學》、《中國不承認的地下經濟》、《史上最強哲學入門》西洋篇&東洋篇等。

章節試閱
無印良品有團隊,但沒有派系

大家都說,日本人善於團隊合作。

即便是自視甚高的中國人,也不得不說:「一對一的話,我們不會輸日本人;但如果是團隊競賽,就很難贏日本人。」

然而,團隊合作一旦朝不好的方向發展,就會產生派系。

據說只要三個人聚在一起,就可能形成兩個派系。無論企業、學校、政治還是行政,就算是擁有相同興趣的社團,也都會有派系存在。

日本人尤其有一種群聚的特性,而不太有自主行動的習慣。與其自己思考或採取行動,不如跟著群眾走還比較輕鬆。可能因為這樣,各種組織才會成為派系的溫床。

乍看之下,派系會...
顯示全部內容
推薦序
推薦序 是「資源」,更是「資本」——無印流的人才培育法

台灣無印良品總經理 梁益嘉

儘管本書作者松井忠三先生在二○一五年五月二十日,經由股東大會

同意,卸下日本良品計畫會長一職,但是他自二○○一年起領導無印良品展開V字型成長的傳奇,至今仍在日本企業界中為人所津津樂道。

能將無印良品從赤字翻轉成黑字固然不易,但後續帶領無印良品持續成長則更是難能可貴。身為零售業之一的無印良品,在持續成長的過程中,若非有足夠數量的成熟人才支持,恐怕不能達到今日的事業規模。本書將帶領大家一窺無印流的人才培育法。

夥伴(...
顯示全部內容
作者序
前言 殘酷的戰場才能讓人成長

常有人問我:「為什麼無印良品的員工都不會離職?」

確實,我們員工留在公司服務的年資,每年都在增加。

雖然公司在二○○一年經營狀況惡化時,不斷有人離職,我們也曾經有過人手不足的慘痛經驗。但現在的無印良品,已經是一家經營狀況十分穩定的企業,甚至還能在「最想打工的品牌」票選活動中榮登第二名(資料來源:日本二○一三年「最受打工族歡迎的品牌企業」排行榜)。

為什麼無印良品是一家讓員工想要一直待下去的公司?主要原因有三:

(1)很多人是因為喜歡無印良品這個品牌而進入公司

對很多員工...
顯示全部內容
目錄
推薦序 是「資源」,更是「資本」──無印流的人才培育法
前言 殘酷的戰場才能讓人成長

序章 讓員工感覺值得在此工作
 讓人成長的公司就叫好公司
 最好置身於逆境之中
 培育「生在無印,長在無印」的員工
 推行「終身雇用+實力主義」制度

1章 透過接連不斷的職務輪調培育人才
 人才培育有八成取決於異動
 透過不斷輪調培育人才的五個理由
 良好的溝通環境由此而生
 建立靈活異動的根基
 公平公開挑選接班人
 適才適所的五格分級表
 評鑑時要屏除個人情感
 或許只是一時失意
 終極的培育機制
 推動...
顯示全部內容
內容簡介
章節試閱
推薦序
作者序
目錄