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媽媽的讀心術:一個創意教師的教養旅程(二手書贈品)

商品資料

作者:黃淑文

出版社:圓神出版社有限公司

出版日期:2011-03-29

ISBN/ISSN:9789861333625

語言:繁體中文

裝訂方式:平裝

頁數:176

書況:良好

備註:無畫線註記

書況影片(商品之附件或贈品,請以書況影片為準)

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文字字級

如果在教養上,妳很努力,卻不快樂,也許這本書正是妳最需要的!
‧她曾是充滿創意、教學熱力十足的老師,卻為孩子毅然辭去教職,成為全職媽媽。
‧她堅持學齡前,不教孩子國字,減少從書上獲得知識,要孩子用五感閱讀世界。
‧她希望小孩跟大人之間,不要「以上對下」。父母避免強勢主導,而是多陪伴,放生養。
‧她認為孩子的塗鴉畫,正是透視孩子內心訊息的X光片。別把它當作幼稚的遊戲之作,孩子無法完整表達自己,而塗鴉正是他們傳達對這個世界的
 意見與想法。
‧她相信每個孩子都是天生的哲學家;只要妳願意給孩子自由飛翔的空間,就能深刻感受。
‧她說:教養,不只是養孩子,更是找回自己的旅程!

想發掘孩子的天賦,必須讀懂他的心!
孩子不屬於你,你可以供給他們居住,但是不要禁錮他們的靈魂……
許多家長深信親職是一套需要教導、練習、精益求精的技能,教養專家指導父母如何養育小孩。但是你可能不知道,當小孩擁有自主權,自由呼吸、放空、冒險、犯錯、做夢,做自己喜歡的事,甚至承受失敗,他們已經在過程中成長茁壯。如果妳總是小心翼翼守護著孩子,何不現在就放手,讓孩子做自己。
讀她的文字,就如她牽著我們的手,和她一起走過生命的巡禮。 看她陪伴孩子十年,就如同張開媽媽的兩隻眼睛,一隻照見自己,一隻照見小孩,不僅住進孩子的心裡,也讓自己回轉像小孩,重新活過。她創作本書的風格與其他教養書不同,文筆類近簡媜《老師的十二樣見面禮》,動人散文間夾藏著思想,擅長將孩子引起的漫天煙塵化為教養朝露;教養概念則似李偉文《教養可以這麼浪漫》,屬自然放養派。
她的真誠分享,療癒了新手父母的徬徨焦慮。透過她的創意教養旅程,妳也可以走進孩子的心裡,發掘他與眾不同的天賦,並陪他一起快樂長大。

作者獲獎記錄
台灣省創造思考教學優異獎 教師

作者簡介:

黃淑文

她曾是熱情十足的創意教師,榮獲台灣省創造思考教學優異獎,任職國中教師7年。35歲那年,辭去教職成為全職媽媽,陪伴一對子女在山間快樂成長,活出獨特而動人的靈魂。她說,自己曾是個不快樂的大人,因為養育孩子,生命有機會重新來過,修成一個完整的快樂。

 作品散見於《張老師月刊》《讀者文摘》《講義雜誌》《聯合報》《自由時報》《人本教育札記》等刊物。並曾擔任台灣主婦聯盟《綠主張月刊》編輯、審稿委員兩年。目前是博物館特約編輯。著有《最長的辭職信》《趁著年輕去流浪》(圓神出版)《骷顱與金鎖:魏海敏的戲與人生》。

歡迎上部落格,和作者互動教養二三事:桂花樹網誌 http://blog.udn.com/h28712623

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‧台灣創意遊學學會秘書長 陳木城

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每一個愛孩子的大人,都懂得享受跟孩子一起長大的歷程!

台灣創意遊學學會秘書長 陳木城

孩子的生命一如農夫手中天賜的種子,父母親唯一能做的是讓種子落地,接受風霜雨露,勇敢萌芽。

「穀東俱樂部」創始人 賴清松

這本書像一篇動人的詩,讓我們增進對孩子那種美好特質的肯定!

《講義》總編輯 費文

我投身家長運動十餘年,因教養困擾而求助者不計其數!當妳覺得孩子不再可愛時,邀...
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章節試閱
別用世故傷純真泰戈爾曾說:「每一位孩童來到人間,就是神尚未對人類失望的訊息。」在不願、也不敢生育的年代,大人們究竟可以從孩子身上學到哪些事?或者拾回什麼?有了孩子,我一點一滴回復年少柔軟的童心,卻難免在不知不覺中犯錯。記得有一段時間,常喝五穀奶補充鈣質。「咦!媽媽,你不是不敢喝嗎?」當年才五歲的兒子指著五穀奶笑我。「哇!被你發現了。因為媽媽年紀大了,需要補充鈣質。」 從聞到奶味就想吐,到現在每天喝一杯。 這麼大的改變,當然會引起孩子的好奇,我得好好解釋才行。 「嗯!鈣質可以讓骨頭強壯。媽媽怕自己老...
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作者序
媽媽的讀心術,「三合一」有機放養

一個女人,一生會有好幾個夢。孵育孩子長大,是女人的其中一個夢。

若把孩子比喻為幼苗,那麼我育苗的方法,應是所謂的自然農法,完全有機放養。嚴肅一點

說,就是老祖宗「天地人融為一體」的生命哲學;幽默一點,就好比喝咖啡,採「三合一」即溶教養 。

「三合一」就是「天地人融為一體」。天,是天性;地,是土地;人,是回到自己。也就是,

讓孩子按照自己的天性,在大自然中奔跑,在土地裡打滾,長出自己真正的樣子。

重點在於媽媽必須「回到自己」,不能只關注於孩子的成長成就,還要在養孩子...
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專文推薦‧當你覺得孩子不再可愛時,請翻開這本書 林文虎
自 序‧媽媽的讀心術,「三合一」有機放養

媽媽開場白

讀心術心法No.1:釋放孩子的天性
‧孩子,比我們想像的懂更多!
‧塗鴉是原始鮮活的眼睛,看到的世界
‧孩子的塗鴉,給媽媽的訊息
‧別用世故傷純真
‧築一個秘密基地
‧從孩子身上發掘夢想的勇氣
‧不學國字,先用五感跟世界連結
‧配合節令,培養孩子的「節氣能量」!
‧給孩子訴說的空間,做情緒的深呼吸
‧父母親,蹲下身子傾聽
‧不要小看童話的力量

讀心術心法No.2:放生孩子回土地的搖籃,傾聽大自然
‧暴風...
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內容簡介
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