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教育研究方法與論文寫作 第一版 2007 年(二手書贈品)

商品資料

作者:鈕文英

出版社:雙葉書廊有限公司

出版日期:2007-01-15

ISBN/ISSN:9789867433688

裝訂方式:平裝

頁數:760

書況:良好

備註:無畫線註記,附1光碟

書況影片(商品之附件或贈品,請以書況影片為準)

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文字字級

這是一本「1加1加1大於3」的工具書。它囊括「量化研究法」、「質性研究法」和「論文寫作」的各種相關重點,可說是「研究方法+論文寫作」的實用性書籍。透過「實例討論」,指出「寫作論文」常見的問題;藉由具體而翔實的解說和舉例,探討研究論文中「如何呈現該項研究方法之重要精神」;並且詳細說明「APA格式」,對於如何將之應用在中文論文寫作,亦有清楚交待,使讀者能掌握「研究方法」和「論文寫作」的重要概念及作法。本書附贈光碟中有作者提供之「參考資源」、「檢索資料的方法」等,使本書更加物超所值!
本書分為研究基礎、研究方法和研究敘寫三大篇。在研究基礎篇裡,討論研究者所需具備的研究方法和研究品質指標,包括了量化和質性研究之發展與類型、結合量化和質性方法的研究設計、研究的倫理考量,以及研究品質的評鑑指標與方法。最後在研究敘寫篇裡,闡述研究論文的撰寫,包含研究論文題目與內容之擬定;敘論、文獻探討、研究方法、研究結果與討論,和研究結論與建議之敘寫;以及參考資料和其他資料之整理、論文之編輯格式與原則等。

作者簡介:

鈕文英

學歷 國立台灣師範大學教育心理系學士

美國堪薩斯大學特殊教育研究所碩士、博士

現職 國立高雄師範大學特殊教育系副教授

經歷 國中啟智班教師、特殊教育組長

著作 如何發展個別化教育計畫――生態課程的觀點(民89)

身心障礙者行為問題處理――正向行為支持取向(民90)

啟智教育課程與教學設計(民92)

融合教育的理念與作法(民95)

目錄
Part 1 研究基礎篇
第一章 研究之意義與類型
第一節 研究之意義
第二節 研究之目的
第三節 研究之類型
第二章 研究之派典
第一節 派典之意義
第二節 研究派典之類型與發展
第三節 量化和質性研究之比較
Part 2 研究方法篇
第三章 量化研究之發展與類型
第一節 量化研究之緣起與發展
第三節 量化研究之類型
第四章 質性研究之發展與類型
第一節 質性研究之意義與發展
第二節 質性研究之策略
第五章 結合量化和質性方法之研究設計
第一節 質性與量化研究結合之名稱
第二節 對質性與量化研究能否結合之觀點
第三節 質性...
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內容簡介
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