■ 聽力測驗解說
Part 4 簡短獨白
英式女聲
Questions 80-82 refer to the following announcement.
Good evening and welcome to the Clark County School District’s annual employee awards dinner. [(80)We’re happy to be holding it here again at the Kim’s restaurant in the Grand Hotel.] This evening, in addition to thanking all of our employees for their hard work, we would like to especially honor our cafeteria director Michael Clare. [(81)Mr. Clare and his staff have created an award-winning meal program for our students, which is a model for all other districts. Thanks to their hard work, our school district lunches are ranked the healthiest in the state.] Now to begin the evening, let’s all enjoy the wonderful dinner here at Kim’s before proceeding with the ceremonies. After that, [(82)we will have an address by Principal Wallace followed by live music and dancing.]

問題80-82請參考以下廣播。

早安，歡迎參加克郡學區年度員工頒獎晚宴。我們很高興能再次於格蘭飯店的金氏餐廳舉辦活動。今晚，除了要感謝所有員工們的辛勤工作之外，我們也要特別向學校餐廳總監麥克克萊爾致敬。克萊爾先生和他的員工為我們學生特製一套獲獎餐飲計畫，這已經成為其他學區爭相仿效的項目。謝謝他們的努力，我們學區的午餐在全州的健康排行榜上名列前茅。現在，晚宴即將開始，在進行典禮活動之前，讓我們先在金氏盡情享用美味晚餐。之後，我們將聆聽華樂絲校長的一段演說，接下來還有現場音樂與舞蹈表演。

80. Where most likely is the speaker?
(A) At a convention center
(B) At a hotel restaurant
(C) At an auditorium
(D) At a school’s cafeteria

正確答案為(B)

說話的人很可能在哪裡？
(A) 會議中心
(B) 飯店餐廳
(C) 大禮堂
(D) 學校餐廳

81. What is mentioned about Michael Clare?
(A) He runs a small business.
(B) He has organized an awards ceremony.
(C) He was elected the best chef in the state.
(D) He has improved school lunch programs.

正確答案為(D)

81. 提及關於麥克克萊爾什麼內容？
(A) 他開一家小公司。
(B) 他安排一個頒獎典禮。
(C) 他獲選為全州最佳主廚。
(D) 他改善學校午餐計畫。

82. What will happen after dinner?
(A) Ms. Wallace will make a speech.
(B) An election will take place.
(C) Some of the employees will play music.
(D) The principal will give his name and address.

正確答案為(A)

晚餐後將發生什麼事？
(A) 華樂絲女士將發表演說。
(B) 將進行選舉。
(C) 部分員工將演奏音樂。
(D) 校長將說出他的名字與地址。

釋義 have an address → make a speech

字彙 school district 學區∕annual 一年一度的∕hold 舉辦∕honor 致敬∕cafeteria （學校或公司內的）自助餐廳∕proceed 進行∕address 演說∕principal 校長∕followed by 隨後∕make a speech 發表演說


■ 閱讀測驗解說
Part 5
Directions: A word or phrase is missing in each of the sentences below. Four answer choices are given below each sentence. Select the best answer to complete the sentence. Then mark the letter (A), (B), (C), or (D) on your answer sheet.

101 Ms. Randall explained that she was not trained as a commercial refrigeration ------, though she has experience with industrial ovens.
(A) technicality
(B) technical
(C) technology
(D) technician

中譯：蘭道爾小姐說明，她雖然有使用工業用烤箱的經驗，但她沒有受過商業用冷卻技術人員的訓練。
解說：be trained as (受訓成為…) 的as之後通常接「人」。選項當中出現「人」的選項只有technician，因此 (D) 是正確答案。空格前方是〈形容詞＋名詞〉，因此不能接形容詞 (B)。(A) 技術細節; (C) 技術。
字彙：commercial 商業用的∕refrigeration 冷卻，冷凍∕technician 技術人員∕industrial 工業用的

102. Any ------ transactions will be forwarded to the monitoring committee which supervises everything related to the finance industry.
(A) improper
(B) anxious
(C) extinct
(D) reserved

中譯：所有不正當的交易將轉達給監督所有金融業相關事務的監督委員會。
解說：從「與金融業相關的所有事務將傳達給監督委員會」的意義上看來，「不適當」交易的意義最為自然，因此 (A) 是正確答案。(B) anxious與人的意志有關，只能使用在人身上。附帶一提，當any使用在肯定句時，意思為「所有」。(C) 絕種的，滅絕的。

字彙：improper 不正當、違法的∕transaction 交易∕forward 轉送∕monitoring committee 監督委員會∕supervise 監督∕finance industry金融業（界）

103. Mr. Castelli, the senior director, will ------ leadership to improve the abilities of the managers at the company.
(A) provide
(B) grant
(C) serve
(D) remain

中譯：資深經理卡司特利先生將提供領導能力，以提升公司管理者的能力。
解說：從文章脈絡來看，最恰當的語意是「將提供領導能力以提升公司經理人的能力」，因此正確答案是(A)。provide一般使用時是「provide＋人＋with+事物」、「provide＋事物＋to＋人」。(B)允許，同意。
字彙：senior director 資深經理∕ability 能力、才能∕manager 管理者

104. Mr. Carmen spent the whole weekend reviewing the changes ------ for next year’s budget.
(A) to propose
(B) proposes
(C) propose
(D) proposed

中譯：卡門先生整個週末都在評估明年預算的變更提案。
解說：在沒有be動詞的情況，單獨使用p.p.時，通常會在名詞前面做修飾，但如果p.p.太長，就會在後面做修飾。propose是及物動詞，後面接受詞，因此(A)、(B)、(C)不是答案，答案是(D)。文章脈絡上，意義是「已提案」的變更，原文為 the changes (which were) proposed for next year's budget。
字彙：spend + Ving 花時間在做…∕whole 全部的∕budget 預算

105. The change of address for the driver’s license and the postal service must be filled out ------ and mailed to different agencies.
(A) diversely
(B) jointly
(C) partially
(D) separately

中譯：汽車駕照和郵政服務的地址樣式變更一定要分開填寫，並寄到不同的機構。
解說：從空格後面的 different agencies就很容易能導出答案，因此是汽車駕照和郵政服務的地址樣式變更必須「分開」填寫才行， (D)是正確答案。 (A)多樣地；(B)共同地；(C)部分地。

字彙：postal service 郵政服務∕fill out 填寫∕agency 代理處，機構

106. Dr. Bella is a will-known psychologist with ------ laboratory experience on the subject of adolescent boy’s behavior.
(A) extension
(B) extend
(C) extending
(D) extensive

中譯：貝拉博士是一位著名心理學者，在青春期少年行為的主題方面具有廣泛實驗經驗。
解說：修飾名詞的是形容詞，適合句意脈絡的形容詞是extensive，因此正確答案是(D)。extensive experience意為「廣泛的經驗」，在多益考試中經常出現，請熟記。(A)擴大；(B)延伸、擴大；(C)擴張。

字彙：psychologist 心理學者∕laboratory 實驗∕adolescent 青少年，青春期∕behavior 行為∕extensive 廣泛的

■ 聽力測驗解說
Part 4 簡短獨白
英式女聲
Questions 80-82 refer to the following announcement.
Good evening and welcome to the Clark County School District’s annual employee awards dinner. [(80)We’re happy to be holding it here again at the Kim’s restaurant in the Grand Hotel.] This evening, in addition to thanking all of our employees for their hard work, we would like to especially honor our cafeteria director Michael Clare. [(81)Mr. Clare and his staff have created an award-winning meal...

多益新制考試觀察

為反映真實生活中社交及職場的英語使用，ETS®更新多益部分題型，2018的3月，台灣地區全面採用更新題型—新制多益。
整體而言，新制的題目更為活用，更能反映考生英文實力，以下是新制多益題型變化的分析與建議：

【聽力】
Part 1 & 2易拿分題減少，Part 3 & 4新增三人對話、隱含文意題及圖表題。
考生須理解上下文意關聯性，同時對文章和圖表須具備統整與解析能力。

【閱讀】
Part 5重技巧解題的文法題減少，Part 6 & 7新增插入句題、即時通訊及多篇閱讀。
考生需對文章全盤理解、整合及連結不同文章的資訊，因此更須提升字彙量、閱讀速度及邏輯性。

【建議】
1.「字彙量」: 比舊制多益多，除了背單字，也要注意單字的搭配用法，例：refrain + from。另外，熟悉單字發音很重要，聽到單字才能及時反應，有助聽力同步理解。

2.「閱讀速度」: 文法題減少，新增多篇閱讀，然而總題數不變，代表同樣時間內，需解析的資訊更多。平時應養成閱讀英文的習慣，如：短文、報導等…，以提升閱讀速度。

3.「專注力」: 聽力文章加長，並整合圖表，考生需同時專注圖表和聽文章，否則很容易錯過答案。平時可以訓練聽篇幅較長的文章，如：演講、新聞等…，讓大腦、耳朵習慣長篇文章，就不會因恍神或一個地方沒聽清楚，開始慌張，亂了步調。

4.「邏輯性」: 插入句題，考生必須對上下文意理解，才知道應放在文章中的哪個段落。所以要先從「文章結構」著手，掌握各段主題及文章發展，此種題型才能迅速破解。

【結論】
藉由變革後，更能反映英文實力的新制多益，從字彙、文法、聽力、閱讀基礎開始著手，再搭配擬真考題，不斷模擬練習，一定可以戰勝多益新制！

EZ TALK出版的《New TOEIC多益新制黃金團隊5回全真試題＋詳解》詳細介紹了舊制和新制的差異處，讓考生立即掌握新制重點，並依考生的程度，擬定了三種考試的準備計畫。考生可依自己的程度挑選適合的準備計畫。本書附有中英對照解析，分析每題的出題點和列出該題的重要字彙，在全書最後還有單字複習總整理，把全書單字按照回數，以 A-Z 的方式列出。同時還有字彙測驗，考考你的單字力！本書結合了多益新制的特色，加上豐富的解析，做到了實用與使用上的便利，是一本不可多得的好書。

最後，希望所有利用本書學習的考生，在獲得多益高分之外，也能真正提升實際應用英語的能力。

資深多益名師 洪欣Olivia 筆

多益新制考試觀察

為反映真實生活中社交及職場的英語使用，ETS®更新多益部分題型，2018的3月，台灣地區全面採用更新題型—新制多益。
整體而言，新制的題目更為活用，更能反映考生英文實力，以下是新制多益題型變化的分析與建議：

【聽力】
Part 1 & 2易拿分題減少，Part 3 & 4新增三人對話、隱含文意題及圖表題。
考生須理解上下文意關聯性，同時對文章和圖表須具備統整與解析能力。

【閱讀】
Part 5重技巧解題的文法題減少，Part 6 & 7新增插入句題、即時通訊及多篇閱讀。
考生需對文章全盤理解、整合及連結不同文章的資...

前言 多益新制考試觀察
本書結構和特色
多益新制改版重點
多益新制考試準備計畫
多益新制考試實力檢測

多益新制全真試題
Test 1
Test 2
Test 3
Test 4
Test 5

多益分數換算表
答案卷式樣
5回試題解答

多益新制全真試題中譯與解說
Test 1
Test 2
Test 3
Test 4
Test 5

單字複習總整理
字彙測驗
字彙測驗解答

前言 多益新制考試觀察
本書結構和特色
多益新制改版重點
多益新制考試準備計畫
多益新制考試實力檢測

多益新制全真試題
Test 1
Test 2
Test 3
Test 4
Test 5

多益分數換算表
答案卷式樣
5回試題解答

多益新制全真試題中譯與解說
Test 1
Test 2
Test 3
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