從2008年開始,在全國實行電腦輔助普通話水準測試。該系統的應用使得培訓內容、測試的形式與過去相比,都有較大調整。為了適應這次改革升級,也為了修正《新編》在幾年使用中發現的不足,兩位教授本著實用、有效的原則,重新組織人員編寫了這本《電腦輔助普通話水準測試教程》,該書具有以下顯著特點:1.引入評分標準調整的有關內容;2.增強練習的針對性,及補充新的單音節字、多音節詞語的練習;3.4.從已經測試過的檔案中找出各個檔次的“命題說話”的典型案例,配以光碟,書本中進行評析。這些改進對使用者來說無疑具有更直接的幫助
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